為了研究“電荷間相互作用的規(guī)律”及“電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”，小聰將一個帶正電的物體Q固定在絕緣支架上，然后將掛在絲線上的帶正電的小球分別懸掛在A、B、C處，從而比較帶電小球所受作用力的大�。ㄈ鐖D所示）

（1）帶電小球所受作用力的大小是通過___________顯示出來的．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究的目的，你可以得出如下兩條結(jié)論：

①_________________________

②_________________________．

電學(xué)課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情．

（1）小歡把銅片和鋅片插入檸檬中，再連上電壓表，她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動起來了（如圖）．則檸檬電池外部的電流方向是從________ 經(jīng)過電壓表流向________

（2）小剛把兩個水果電池串聯(lián)起來，再用電壓表測量電壓．示數(shù)如圖．則電壓為________

（3）你認(rèn)為影響水果電池電壓的因素可能有哪些？試寫出兩條．________

閱讀短文，回答各題

神奇的靜電

圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來？

請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗(yàn)一下靜電的美妙與神奇，然后沿著科學(xué)家們探索的足跡，展開自己的科學(xué)探索之旅，體會其中所蘊(yùn)含的科學(xué)精神、思想和方法．

在干燥和多風(fēng)的秋天，人們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來，越理越亂；拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”，時常發(fā)出“啪、啪”的聲響．這些都是靜電現(xiàn)象．靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷．

兩千多年前，人類就開始研究靜電現(xiàn)象了．吉爾伯特（1544﹣1603）是一位醫(yī)生，他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)除琥珀外，金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等，摩擦后也能吸引小物體．吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric，意思是“琥珀體”，這就是西文中“電electricity”的詞根的來源．為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體，他發(fā)明了第一個可供實(shí)驗(yàn)用的驗(yàn)電器，用一根極細(xì)的金屬棒，中心平衡在一個尖端上，可以自由轉(zhuǎn)動．由于棒很輕，當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時，棒被吸引而轉(zhuǎn)動．

1882年，英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機(jī)，感應(yīng)起電機(jī)是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實(shí)驗(yàn)裝置．其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動，摩擦起電的效率很高，并能產(chǎn)生高電壓．感應(yīng)起電機(jī)所產(chǎn)生的高電壓，與其他儀器配合后，可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實(shí)驗(yàn)、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．

用靜電感應(yīng)起電機(jī)做個有趣的實(shí)驗(yàn)吧：會跳舞的紙傘

實(shí)驗(yàn)器材：紙傘、靜電感應(yīng)起電機(jī)、兩個金屬鏈

注意事項(xiàng)：兩個紙傘放置時有一定距離，避免相互吸引．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機(jī)．

②搖動靜電感應(yīng)起電機(jī)，觀察到紙傘張開，而且紙傘張開的角度還會變化．

（1）帶電體具有________ 的性質(zhì)

（2）靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，如果電荷定向移動會產(chǎn)生________ 

（3）根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗(yàn)電羽檢驗(yàn)物體是否帶電，驗(yàn)電羽的工作原理是什么______？

將質(zhì)量相等的水、煤油、水銀分別裝入底面積相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如圖所示。三個容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為 ( )

A. p水＞p煤油＞p水銀

B. p水＞p水銀＞p煤油

C. p水銀＞p水＞p煤油

D. p煤油＞p水＞p水銀

質(zhì)量相同的三個實(shí)心正方體塊，A為銅塊，B為鐵塊，C為鋁塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）把它們放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)（ ）

A. PA＞PB＞PC B. PA＜PB＜PC C. PA=PB=PC D. 無法判斷

（2016·大慶卷）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比是

A. 4:1 B. 8:1 C. 4:3 D. 1:2

一個均勻的正方體木塊,放在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)為p,如果將這個木塊切成完全相同的八個小正方體,取其中一個放在水平地面上,則這個小木塊對地面的壓強(qiáng)是

A. p B. p C. p D. 2p

下列關(guān)于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 由于液體受到重力的作用，所以上層液體對下層液體有壓強(qiáng)

B. 由于液體有流動性，所以液體不僅對容器底部有壓強(qiáng)，對容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)

C. 液體內(nèi)部壓強(qiáng)是液體重力產(chǎn)生的，而重力方向豎直向下，所以液體不可能有向上的壓強(qiáng)

D. 由于液體具有流動性，所以液體內(nèi)部不僅有向下壓強(qiáng)而且向各個方向都有壓強(qiáng)

底面積不同的薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有密度不同的液體ρ甲和ρ乙，里面放入相同的金屬球，如圖所示，此時甲液體對容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲液體的密度小于乙液體的密度

B. 甲液體對容器底部的壓力等于乙液體對容器底部的壓力

C. 再將兩金屬球從液體中小心取出后，甲液體液面下降的高度小于乙液面下降的高度

D. 再將兩金屬球從液體中小心取出后，甲液體對容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)

如圖所示，兩個質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是( )

A. A，B對水平地面的壓強(qiáng)pA＜pB

B. 若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA＞pB

C. 若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA＜pB

D. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)pA＞pB