如圖是核電站發(fā)電過(guò)程的示意圖．請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明發(fā)電全過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)換順序．

學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題．小明說(shuō)：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測(cè)量?jī)x器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢？

（1）接著小軍補(bǔ)充說(shuō)：前幾天我買了一個(gè)氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過(guò)程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來(lái)．理由是________

（2）那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢？老師做了以下實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于________ ，木塊上�。�木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時(shí)，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來(lái)占據(jù)的位置，此外，當(dāng)物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能________ （選填“增加”或“減少”）了！

（3）假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問(wèn)題了嗎？請(qǐng)?jiān)囍�分析一下________

汕尾市地處沿海，風(fēng)力資源極為豐富，隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè)，汕尾市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、________(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度________(填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生________差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)；

(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是利用____________原理，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí)，風(fēng)速越大，發(fā)電機(jī)的電功率________；

(5)請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，能否給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益？________(填“能”或“不能”)。

某人取過(guò)一支示數(shù)為39.5℃的體溫計(jì)，直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若他體溫正常，則測(cè)出的溫度為

A. 36.5℃ B. 39.5℃ C. 42℃ D. 以上三種溫度都有可能

下列所估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 教室內(nèi) 40 瓦的日光燈的長(zhǎng)度約為2m B. 物理課本的質(zhì)量約為10kg

C. 普通中學(xué)生跑完800m 用時(shí)約為20s D. 洗澡時(shí)淋浴水的溫度約為42℃

你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　�。�

A. 某同學(xué)正常的體溫是47℃                                    B. 人的大拇指指甲寬約為0.8dm

C. 人的正常步行速度是1.2m/s D. 一個(gè)成年人的質(zhì)量是1×104g

溫度與人們的生活息息相關(guān)。以下給出了一組常見的溫度值，你認(rèn)為合理的是（    ）

A. 人體正常體溫是39℃                                           B. 沸水的溫度一定是100℃

C. 人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃                      D. 適合人們洗澡的熱水溫度約80℃

（題文）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）

A. B. C. D.

如圖所示是一些常用的測(cè)量?jī)x器，其中使用方法正確的是（   ）

A. B. C. D.

一把勺子的溫度升高了

A. 它一定吸收了熱量 B. 一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞

C. 它的熱量一定增加 D. 它的內(nèi)能一定增加