在樂東今年剛剛體育中招考試項目中的坐位體前屈。測量坐位體前屈成績的裝置如圖所示，測試時需要從刻度尺上讀數(shù)。某中學(xué)物理興趣小組利用實驗室器材對該儀器進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對應(yīng)的長度值。下列四種方案中，表盤上的長度刻度值均勻的是

A. B.

C. D.

當(dāng)白熾燈泡兩端電壓變化時，其電流也會相應(yīng)變化。下列圖象中能反映這種變化關(guān)系的是

A. B. C. D.

小夢將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示。閉合開關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動變阻器的滑片向右滑動到一定位置過程中，電流表A、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為ΔI、ΔU1、ΔU2。下列說法正確的是( )

A. V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

B. V1的示數(shù)變小，V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比變小

C. V2的示數(shù)變大，ΔU1＞ΔU2

D. A的示數(shù)變小，不變

如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片自a向b移動的過程中

A. 電壓表V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

如圖所示是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖，電源電壓保持3 V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10 Ω 1 A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5 Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2 V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻( )

A. 10 Ω和40 Ω B. 20 Ω和30 Ω C. 10 Ω和20 Ω D. 30 Ω和40 Ω

將煤炭堆放在墻角，一段時間后發(fā)現(xiàn)墻壁變黑，說明________；“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離_______(選填“較大”或“較小”)，所以分子間_______(選填“幾乎沒有相互作用力”“存在較大斥力”或“存在較大引力”)。夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合成一滴較大的水滴，這說明_______。

我國地?zé)豳Y源十分豐富，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然溫泉就有2 000處以上，溫泉水的溫度大多在60 ℃以上，個別地方達(dá)100～140 ℃。100 kg的溫泉水從60 ℃降到20 ℃放出的熱量是______J，相當(dāng)于_______kg的煤氣完全燃燒所放出的熱量。燒掉一部分煤氣后，剩余煤氣的熱值為_______。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，煤氣的熱值為4.2×107 J/kg]

夏天，小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱。對此現(xiàn)象小杰提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化的比水大。

(1)為驗證猜想，小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線、火柴、秒表，除此之外，他還需要溫度計和________。

(2)實驗中，小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈，分別給水和沙子加熱，這樣做的目的是________。

(3)實驗中，為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系，需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的______相同。

(4)如果小杰實驗時得出的結(jié)論與猜想一致，那么，當(dāng)水和沙子升高相同的溫度時，水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應(yīng)該有怎樣的關(guān)系？_________。

兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖所示)，兩水果之間_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，這樣做的目的是為了________。金屬片A是水果電池的_______(選填“正極”或“負(fù)極”)�，F(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對調(diào)，二極管不發(fā)光，此時水果電池的正、負(fù)極之間_______(選填“有”或“沒有”)電壓。

現(xiàn)有下列器材：蓄電池(6 V)、電流表(0～0.6 A，0～3 A)、電壓表(0～3 V，0～15 V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路_____(導(dǎo)線不允許交叉)。

(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________。

(3)排除故障后進(jìn)行實驗，實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應(yīng)不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論：___________。

(4)上述實驗中，小明將10 Ω的電阻換為5 Ω的電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑片向______(選填“左”或“右”)移動，使電壓表示數(shù)為_______V時，讀出電流表的示數(shù)。

(5)為完成整個實驗，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_______。

A．50 Ω 1.0 A B．50 Ω 0.5 A C．20 Ω 1.0 A D．20 Ω 0.5 A

(6)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實驗方案可行嗎？請說明理由。答：_____(選填“可行”或“不可行”)；理由：__________。