一般來說，大會禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的蜂窩狀，這是為了（　　）

A. 減弱聲音的反射 B. 通過反射增強(qiáng)聲音

C. 僅僅是為了裝飾美觀 D. 提高聲音的音調(diào)

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

B. 中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

C. 聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

D. 聲音在真空中傳播速度最快

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是

A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性

B．小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度

C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲

D．學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲

如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖__________是樂音的波形，圖_________是噪聲的波形。

圖中的甲和乙是樂音和噪聲的波形圖，屬于噪聲的是________圖，目前主要采取消聲、吸聲和隔聲三種方式來控制噪聲減弱噪聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過________減小噪聲污染。如圖丙的交通標(biāo)志，表示的意思是________。

小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計并做了一個實驗，他把這些材料做成盒子，先把鬧鐘放入其中一個盒子當(dāng)中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的距離。

比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實驗后收集到的數(shù)據(jù)為：

（1）你認(rèn)為該實驗中，應(yīng)注意哪些問題？（說出兩個） _______________________________。

（2）按隔音效果好壞依次排列：___________________________________________________。

（3）總結(jié)好的隔音材料的共同特點之一是：___________________________________________________。

隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了如圖實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度靜止后再釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是________；

（2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入__________ ；

（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是________；

（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的________（寫出一個即可）.

物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。

（1）保持紙筒A和紙筒B的位置__________，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實驗結(jié)果如下表。

（2）分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料______。你還可以得出的結(jié)論是____________________________（寫出一條即可）。

（3）實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法______________________________。

（4）類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題是______________________________________________（寫出一條即可）。

（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的______作為反射面效果最好。

2017年寒假期間小明閱讀了有關(guān)超聲波的知識。認(rèn)識到超聲波具有以下特性：①方向性好，容易發(fā)生反射；②穿透力強(qiáng)；③具有很強(qiáng)的振蕩、沖擊和破壞力。

以下是對超聲的利用：

⑴超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷和成像。在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品，被對面的接收器所接收。如果樣品內(nèi)部有缺陷，超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射，這時，對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號。這樣，就可以在不損傷被檢測樣品的情況下，檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷。在醫(yī)療診斷中則常采用回聲法：將弱超聲波透入人體內(nèi)部，當(dāng)超聲波遇到臟器的界面時，便發(fā)生反射和透射。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)所收到的各次反射波的時間間隔和波的強(qiáng)弱，就能夠了解到臟器的大小、位置及其內(nèi)部的病變等。

⑵超聲處理。超聲處理主要是利用強(qiáng)超聲波進(jìn)行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脫氣、醫(yī)療、種子處理等。在工業(yè)上，利用強(qiáng)超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工；再如用它使清洗液產(chǎn)生劇烈振蕩，能夠把細(xì)小物體表面的污物洗掉；醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，使之順利排出體外。

根據(jù)以上短文的敘述，找到在生產(chǎn)中哪些地方應(yīng)用了超聲波的哪個特性。

舉例：在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測--②穿透力強(qiáng)

⑴________；

⑵  ________；

⑶  ________。

閱讀下面的科普文章，回答問題。

超聲波與次聲波

蝙蝠發(fā)出的超聲波，在遇到障礙物時會反射回來，產(chǎn)生回聲，蝙蝠則可以根據(jù)回聲到來的方位和時間確定目標(biāo)位置和距離，這種方法叫回聲定位，根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探測海洋的深度，漁民利用聲吶系統(tǒng)可以獲得深水中魚群的信息，醫(yī)院里的醫(yī)生也可應(yīng)用超聲波給病人看病。

聲學(xué)的研究告訴我們，頻率越低的聲波在傳播時能量損失越慢，傳播得越遠(yuǎn)，海輪上的霧號聲特別低沉、莊重，有的霧號頻率只有27Hz，這種號聲在傳播16km以后還能被人聽到，如果在海輪上用高音喇叭喊話，尖尖的喊聲跑不了多遠(yuǎn)就被空氣“吃掉”了。

次聲波因為頻率很低，所以它成了聲波中的“長跑健將”。1960年智利大地震，次聲波傳到了全世界；1961年蘇聯(lián)進(jìn)行了1500萬噸級核試驗，次聲波足足繞了地球5圈；印度尼西亞的一次火山爆發(fā)，次聲波繞了地球3圈，持續(xù)了108h。?在遙遠(yuǎn)的海面上發(fā)生了風(fēng)暴，強(qiáng)風(fēng)擦過海面就會產(chǎn)生次聲波，次聲波和風(fēng)暴怒吼的聲波一起向四面八方傳播，有些聲波被空氣和大�！俺缘簟绷�，惟有次聲波傳到了遠(yuǎn)方。次聲波要比風(fēng)和浪的速度快好多倍，它成了風(fēng)暴來臨的警報，可惜我們的耳朵聽不見，有些動物卻能聽到次聲波，風(fēng)暴來臨之前，海蚤聽到了“警報”，一個個跳到遠(yuǎn)處躲藏起來，水母也如臨大敵，一個個潛游到了大海的深處，有經(jīng)驗的漁民看見它們隱身藏匿，猜出會有風(fēng)暴，便收網(wǎng)返航。?

次聲波為什么能殺人呢?原來，人體內(nèi)臟固有的振動頻率和次聲波頻率極為相似(0.01Hz～20Hz)，當(dāng)外界的次聲波頻率與內(nèi)臟固有的振動頻率相同或相近時，就會形成人體內(nèi)臟的共振狀態(tài)，產(chǎn)生種種不良反應(yīng)，還會導(dǎo)致視覺模糊，吞咽困難，肝功能失調(diào)等癥狀，嚴(yán)重時還會四肢麻木，胸部產(chǎn)生壓迫感，尤其是當(dāng)人的腹腔、胸腔內(nèi)的固有振動頻率與外來的次聲波頻率一致時，人體的內(nèi)臟會被振壞而喪生，因此有人正在利用次聲波的性質(zhì)與特點，研制一種能導(dǎo)致人神經(jīng)麻痹的“次聲武器”。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，次聲波有著廣闊的發(fā)展前景。

請回答：

⑴聲吶是根據(jù)什么原理發(fā)明的？聲吶根據(jù)頻率來劃分屬超聲波還是次聲波？

⑵我們知道次聲波對人體健康是有害的，那么超聲波對人體有害嗎？為什么？

⑶次聲波有哪些特點？利用這些特點可以做什么？

⑷次聲波有何危害？