麗麗在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的　 　形成的太陽的像，她看到湖水中有樹的倒影和魚，其中“倒影”是光的　 　現(xiàn)象．

商場或賓館廳堂的墻壁上常裝上一塊很大的平面鏡，這樣可以給人以增大_______的感覺，這是利用了_________。

小強同學(xué)到銀行取款，他想知道當(dāng)時是幾點了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了，他向上看時，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的影像為 ，則實際的時間應(yīng)是________。

“皮影戲”是我國國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,只要演員在屏幕和燈光之間抖動拴在道具身上的細(xì)線,屏幕上就能出現(xiàn)生動活潑的人物形象,并且和道具動作完全一致,可謂形影不離。“皮影”主要是利用了光沿________傳播的知識。

在“太陽、月亮、珍珠、鉆石、開亮的電燈、正在工作的電視機屏幕、閃亮的螢火蟲”這些物體中，不屬于光源的是 ______ 。

光在 ______ 介質(zhì)中是沿直線傳播的，在空氣中傳播速度約是 ______ m/s．光每秒鐘在水中傳播的距離比在真空中傳播的距離 ______ （選填“大”或“小”），光年是 ______ 的單位．

通過如圖所示的探究，我們對太陽光有了更多的了【解析】
陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶，這說明________；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則B為________光．

利用如圖裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究________。

（2）將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。

（3）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，________。

（4）光屏在實驗中的作用是：①________；②________。

（5）實驗時光屏應(yīng)如何放置？________。

利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。

（1）實驗時應(yīng)選較________（選填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上。

（2）點燃蠟燭A ， 透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合，說明像與物________。在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子________ (A/B)這一側(cè)觀察；

（3）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明說成的像是________像。

（4）用方格紙?zhí)娲�白紙，更方便探究像與物________關(guān)系。

（5）移動蠟燭A進行多次實驗，目的是________