一位年輕的護(hù)士用同一支體溫計(jì)依次測(cè)量了甲、乙、丙三人的體溫，中途忘了將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃．關(guān)于三人真實(shí)體溫下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 三個(gè)人體溫都是39.5℃

B. 甲的體溫一定是39.5℃

C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃

D. 三個(gè)人中有至少兩人體溫是39.5℃

下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列為（ ）

①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄 ②取出溫度計(jì) ③選取適當(dāng)溫度計(jì)

④估計(jì)被測(cè)物體的溫度 ⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘。

A. ①②③④⑤ B. ④⑤③②① C. ④③⑤①② D. ③④①②⑤

常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體_____的原理制成的。小華在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在升高，對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀而言，它的_____（選填“密度”、“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）在增大。

上課時(shí)，老師給同學(xué)們演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)回家后，也動(dòng)手做了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。先把兩手同時(shí)放人熱水和冷水中，過(guò)了一段時(shí)間后，再將兩手同時(shí)拿出并放入溫水中，如圖所示，這時(shí)兩手的感覺(jué)________(選填“相同”或“不相同”)。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明________ 。

有一支溫度計(jì)，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在沸水中的示數(shù)為94℃．用這支溫度計(jì)測(cè)得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是_______。

伽利略制作了世界上第一支溫度計(jì)﹣﹣空氣溫度計(jì)，如圖所示，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中，細(xì)管中液面清晰可見(jiàn)。伽利略設(shè)計(jì)的這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，管中液面將_____（填：“上升”或“不變”或“下降”），該溫度計(jì)的刻度特點(diǎn)是__________（填“上小下大”或“上大下小”）。

根據(jù)下表回答問(wèn)題：測(cè)沸水溫度時(shí)應(yīng)使用__________溫度計(jì)；冬天，在我國(guó)北方有些地區(qū)的最低氣溫達(dá)－50℃，測(cè)室外溫度時(shí)應(yīng)使用_____________溫度計(jì)。

張明同學(xué)按圖（甲）所示的方法測(cè)量液體溫度，其錯(cuò)誤是_______。糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖（乙）所示，則液體溫度為_(kāi)______℃。

圖中的溫度計(jì)是測(cè)量_______用的溫度計(jì)，溫度計(jì)的測(cè)量范圍是_______，分度值是_______，溫度計(jì)的讀數(shù)是_______。

如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體________的性質(zhì)制成的�？捎脕�(lái)測(cè)沸水溫度的是________；沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38℃，有兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是：________℃和________℃．