民諺俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋“霜前冷，雪后寒”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：_______。

如下圖所示，一束與平面鏡成30°角的光入射到平面鏡上，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律，畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

（______）

如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止后的指向及所標(biāo)電流的方向，畫出螺線管導(dǎo)線的繞法。

教育部將“研學(xué)旅行”納入中小學(xué)生日常教育范疇。某校組織學(xué)生到黃河入�？谶M(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦泉水瓶，借助河水、細(xì)沙、隨身攜帶的熱水（從中選擇一種或多種）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí)，請(qǐng)參照舉例幫他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)可以探究的實(shí)驗(yàn)，寫出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。

例：將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越費(fèi)力，說(shuō)明物體所受浮力的大小與其浸在液體中的體積有關(guān)。

（1）_______。

（2）_______。

（3）_______。

在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，老師給同學(xué)們提供的器材有：小燈泡（額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω）、電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。若實(shí)驗(yàn)室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇。

（1）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。 ___

（2）通過(guò)估算，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇_______（選填“R1”、“R2”或“R3”）

（3）同學(xué)們檢查器材完好，按電路圖連接電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，造成這種現(xiàn)象的原因是_______。

（4）同學(xué)們糾正了錯(cuò)誤，正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______。為測(cè)量小燈泡的額定功率，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______，讀出并記錄電流表的示數(shù)。

（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖，為_(kāi)______，則小燈泡的額定功率為_(kāi)______。

在測(cè)量某種液體密度時(shí)，物理興趣小組討論形成了以下方案：

A．將量筒中的液體倒入燒杯，測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1

B．將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V

C．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2

D．計(jì)算出液體的密度ρ

（1）以上方案中的步驟，其正確順序是_______（只填寫序號(hào)即可）。

（2）用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出液體密度的表達(dá)式ρ=_______。

（3）在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______。

（4）在對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行論證時(shí)，老師指出該方案誤差較大，請(qǐng)分析產(chǎn)生誤差的原因及結(jié)果。______

（5）請(qǐng)結(jié)合（4）中的分析，對(duì)該物理興趣小組形成的方案進(jìn)行完善。 ___

如圖所示，某施工隊(duì)利用滑輪組從水中提取物體，上升過(guò)程中物體始終不接觸水底。已知物體質(zhì)量為4t，體積為1m3．

（1）物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，求物體所受浮力的大��；

（2）物體下表面與水面距離為3m時(shí)，求物體下表面所受水的壓強(qiáng)；

（3）若不計(jì)動(dòng)滑輪的自重、繩重和摩擦，當(dāng)浸沒(méi)在水中的物體被勻速提升時(shí)，求電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力；

（4）物體離開(kāi)水面后，在電動(dòng)機(jī)作用下勻速上升，若電動(dòng)機(jī)功率為9kW、對(duì)繩子的拉力為1.5×104N，求物體上升的速度和滑輪組的機(jī)械效率（機(jī)械效率精確到0.1%）。

多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能，深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg）

（1）開(kāi)關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)，養(yǎng)生壺為高溫檔，說(shuō)明判斷依據(jù)；

（2）求R1的阻值；

（3）養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí)，求電路中的電流大��；

（4）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開(kāi)，若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%，求水吸收的熱量和燒開(kāi)一壺水需要的時(shí)間。

下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是

A. 人的正常體溫是 B. 中學(xué)生的體重約為50N

C. 人正常步行速度 D. 家用空調(diào)的功率約為1000W

下列聲現(xiàn)象中與音調(diào)有關(guān)的是

A. 用力擊鼓

B. 水瓶琴

C. 真空罩實(shí)驗(yàn)

D. 車載GPS導(dǎo)航