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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 氣體不能發(fā)聲

B. 聲音是一種波

C. 聲音能在真空中傳播

D. 聲源的振幅越大,音調(diào)越高

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

請(qǐng)你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來(lái)“翻譯”生活用語(yǔ),有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”,這里的高與低指的是(  )

A. 音色好壞 B. 音調(diào)高低 C. 樂音三要素 D. 響度大小

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

喇叭里響起“我和你,心連心……”的歌聲,小凡說(shuō):“是劉歡在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時(shí),鄰居正在引吭高歌,對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無(wú)效的是( )

A. 與鄰居協(xié)商使其減小音量

B. 打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)

C. 緊閉室內(nèi)的門窗

D. 用棉花塞住自己的耳朵

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是( )

A. “長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”---------------次聲波傳播很遠(yuǎn)

B. “聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同

C. “隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲

D. 用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

我們生活在聲的海洋中.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音

B. 振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止

C. 區(qū)分不同人的說(shuō)話聲音,主要是通過(guò)音調(diào)辨別

D. 聲波在真空中傳播速度最快

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

在城市道路常見如圖所示的標(biāo)牌,它表示的意思是( 。

A. 鼓號(hào)樂隊(duì)不能進(jìn)入 B. 樂器商店的標(biāo)志

C. 道路彎曲,行車注意安全 D. 禁止鳴笛,保持安靜

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題

人們談話時(shí)彼此能聽見對(duì)方的聲音,是因?yàn)槁晭У?u>????而產(chǎn)生聲音,經(jīng)????傳播到人耳,引起人耳????的振動(dòng),產(chǎn)生了聽覺。

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題

聲音能靠一切_______、________和__________作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個(gè)管子,甲同學(xué)聽到了兩下響聲。那么,第一下響聲是從?__?傳過(guò)來(lái),第二下響聲是從______傳過(guò)來(lái)的,說(shuō)明聲音在_________中比在中_________傳播得得快。如果這根管子長(zhǎng)為1120m,兩次響聲相隔3s,當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃,則管中的聲速為__________。

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科目: 來(lái)源:八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是   ;響度相同的是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案