照相機鏡頭的作用相當于一個_____透鏡；顯微鏡的目鏡是一組透鏡，它的作用相當于一個____透鏡．在甲乙兩幅示意圖中，矯正近視眼的是_____；矯正遠視眼的是____．(填“甲”或“乙”)

（2分）如圖所示，已知一條入射光線過凸透鏡的光心O，一條經(jīng)過凸透鏡折射后的光線與主光軸平行，請分別畫出它們對應(yīng)的出射光線和入射光線。

如圖所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′。請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖，并根據(jù)平面鏡成像特點畫出路燈S通過水面所成的像A。

為了探究光反射時的規(guī)律，某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示。

(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是______。

(2)正確操作實驗，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示。取下紙板，接下來進行的操作是__________，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較_________________。

(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是______________________。

如圖所示是探究平面鏡成像規(guī)律的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：

(1)應(yīng)選擇____________(選填“平面鏡”或“平板玻璃”)來研究平面鏡的成像特點。

(2)觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是由于____________________________________造成的。

(3)如果在像的位置放一個光屏，在光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到像，說明平面鏡成的像是________。

(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

（8分）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖a可知，該凸透鏡的焦距是　 　cm．

（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的　 　點上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點可應(yīng)用在　 　上．

（3）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠，光屏上得到的清晰像越　 　（填“大”或“小”）．把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)　 　凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上成的清晰像是　 　的（填“倒立”或“正立”）．

（4）實驗中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向　 　（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為　 　像（填“實”或“虛”）．

能影響聲音傳播速度的是（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 介質(zhì)

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是探究

A. 響度是否與振幅有關(guān) B. 音調(diào)是否與頻率有關(guān)

C. 聲音的傳播是否需要介質(zhì) D. 聲音產(chǎn)生的原因

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖你認為不能夠完成探究目的的是

A. B. C. D.

下列各種聲音中，不屬于噪聲的是(　　)

A. 閱覽室內(nèi)絮絮細語

B. 物理課時，聽到隔壁教室傳來的歌聲

C. 午睡時突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲

D. 坐在報告廳聽到臺上精彩的演講聲