如圖是探究冰熔化特點的裝置圖，該實驗中沒有使用酒精燈加熱的原因是：

A. 冰在熔化過程中要放出熱

B. 冰的熔點比實驗時的氣溫低許多，冰從周圍空氣吸熱

C. 一部分冰升華放熱使其余的冰熔化

D. 冰可以在任意溫度下熔化

吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到涼快，從物態(tài)變化角度看，前者主要是利用冰棒 ，后者是酒精 ．

如圖所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片，微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是______，停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是紫色碘蒸氣逐漸消失，瓶內壁出現(xiàn)____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）的碘．

如圖中，甲是________ 計；乙的量程是 ________ ℃

攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下把________的溫度規(guī)定為0攝氏度，把________的溫度規(guī)定為100攝氏度．常用溫度計的工作原理是利用________性質制成的．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的________和________．體溫計的量程________，分度值________．如圖中體溫計的示數(shù)為________，如圖甲溫度計的示數(shù)是________℃，乙的示數(shù)為________℃．

高壓鍋由于不漏氣，鍋內氣壓可以_____，水的沸點_____100℃，不但飯熟得快，還可以節(jié)省燃料．

液體溫度計是利用液體 的性質制成的；溫度計浸入液體中測量溫度時，通過 的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同。

某班同學在做“觀察水沸騰”實驗，A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套甲、乙裝置）．

（1）A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置，發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時的時間卻不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，a，b兩種圖象不同的原因是水的_________不同．

（2）C組同學選擇的是圖乙裝置，他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點________ 100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．

（3）通過分析圖丙，歸納出水沸騰的特點是：水在沸騰過程中，溫度________ ，且不斷________ ．

熱管是一根密封的真空金屬管，管內有一層吸液芯的多孔材料．當熱管的熱端受熱時，吸液芯的液體就會 （填物態(tài)變化的名稱）成氣態(tài)，蒸氣即在管子里跑到冷端，在管壁上遇冷，就會 （填物態(tài)變化的名稱）成液態(tài)．冷凝后的液體通過吸液芯，又回到熱端．

小明猜想水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為驗證這一猜想，他將鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據畫成了凝固圖象如圖甲所示。

（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質在凝固時溫度將________（選填“變大”“變小”或“不變”） 。

（2）鹽水的凝固點為________℃。實驗驗證了小明的猜想。

（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會________（選填“變多”、“變少”或“不變”）。