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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題

某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.37cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( 。

A. 12.45cm

B. 12.34cm

C. 12.35cm

D. 12.36cm

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題

某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離,設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方案,為此,四位同學(xué)提出測(cè)量時(shí)間的方法,其中最合理的是

A. 某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間

B. 某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間

C. 某次閃電時(shí),按照選項(xiàng)A、B兩種方法測(cè)量時(shí)間,計(jì)算它們的平均值

D. 按照選項(xiàng)A的方法,測(cè)量三次閃電對(duì)應(yīng)的時(shí)間,計(jì)算它們的平均值

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題

走時(shí)準(zhǔn)確的指針式手表的秒針,一晝夜內(nèi)秒針轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是( 。

A. 24 B. 1440 C. 86400 D. 43200

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題

某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm,后來經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)此米尺上所標(biāo)出的1m實(shí)際為1002.0mm,則該工件的真實(shí)長度最接近于( )

A. 1002.0mm B. 1000mm C. 982.0mm D. 978.0mm

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:填空題

小聰用刻度尺測(cè)量弟弟腳印的長度(如圖所示),測(cè)量結(jié)果為_______cm。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:填空題

圖甲所示,讀數(shù)時(shí)視線正確 的是_____。所測(cè)物體的長度是_____ cm,如圖乙所示是計(jì)時(shí)的停表測(cè)量時(shí)間 的截圖,所測(cè)時(shí)間是_____s。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一位同學(xué)用毫米刻度尺對(duì)同一物體測(cè)量了4次,測(cè)得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm.

(1)4次測(cè)量過程中,發(fā)生測(cè)量錯(cuò)誤的是______ ,計(jì)算平均值時(shí)_____(選填“要”或“不要”)去除該數(shù)據(jù).

(2)該物體長度的平均值是 ________

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長度,就分度值而言,_______刻度尺更精確些。其中放置正確的是_______刻度尺。其最小分度值是_______,該物體長度是_______cm。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:綜合題

選擇一雙合適的運(yùn)動(dòng)鞋對(duì)于體育鍛煉十分重要。如何正確測(cè)量你需要的尺碼,如圖表所示,是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出腳圍C與腳長L的關(guān)系:

C =________________________ 。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:填空題

現(xiàn)有一內(nèi)徑為2cm的圓環(huán)和一支直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆。僅用上述器材,你如何比較精確地測(cè)出一足夠長且厚度均勻紙帶的厚度?

方法:_______;

紙帶厚度的表達(dá)式:_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案