小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是________（填“A”、“B”或“C”）處的電流．

（2）小華測(cè)出了L1、L2支路上的電流分別為I1=0.12A，I2=0.20A，測(cè)干路上的電流時(shí)，電流表的刻度盤(pán)如圖丙所示，則干路上的電流I=________A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________．（寫(xiě)出關(guān)系式即可）

（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，可以采用的方法是________．

（4）小明利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路．利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖．____

如圖甲所示請(qǐng)問(wèn)：

（1）電燈L1、L2的連接方式．

（2）電流表A1、A2各自測(cè)量誰(shuí)的電流？

（3）兩只電流表的示數(shù)分別由乙中兩圖讀得，分別是多少？并求電燈L1中的電流．

下列發(fā)生了物態(tài)變化的現(xiàn)象中，屬于凝華的是( )

A. 灑在地板磚上的水不見(jiàn)了 B. 剛出冷庫(kù)的凍肉比原來(lái)重

C. 加在飲料中的冰塊越來(lái)越小 D. 放在衣柜里的樟腦丸變小了

下列物態(tài)變化中屬于液化的是( )

A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小

B. 飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”

C. 樟腦丸越放越小

D. 冰箱冷凍室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”

如圖所示是小夢(mèng)同學(xué)在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡時(shí)拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會(huì)迅速結(jié)冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對(duì)這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是（ ）

A. 這是凝固現(xiàn)象，需要放熱

B. 這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

C. 這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

D. 這是凝華現(xiàn)象，需要放熱

如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得信息正確的是（ ）

A. 海波是非晶體

B. 海波在AB段是液態(tài)

C. 海波在BC段吸熱，溫度不變

D. 海波從開(kāi)始熔化到完全熔化用時(shí)約8min

下列說(shuō)法正確的是

A. 衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B. 霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱

C. 夏天吃棒冰時(shí)，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱

D. 冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是()

A. 冰是凝固形成的，需要吸收熱量

B. 霧是液化形成的，會(huì)放出熱量

C. 霜是凝華形成的，需要吸收熱量

D. 雪是升華形成的，會(huì)放出熱量

生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物。如圖所示當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水

A. 同時(shí)沸騰 B. 稍后也沸騰了

C. 溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰 D. 溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰

生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開(kāi)棒冰紙時(shí)．棒冰周?chē)�冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（　　）

A． 冰棒局部升華：呼出的水蒸氣液化

B． 棒冰局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化

C． 冰棒周?chē)�空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液�?/p>

D． 冰棒周?chē)�空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液�?/p>