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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法正確的是(      )

A. 蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量且溫度都保持不變

B. 蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,故蒸發(fā)快慢與溫度無關(guān)

C. 水的沸點(diǎn)為100 ℃,故水溫達(dá)到100 ℃就一定會沸騰

D. 80 ℃的水可能正在沸騰

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

在圖中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是(     )

(下表列出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(℃))

A. 酒精 B. 水 C. 煤油 D. 無法確定

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中取出后,它的示數(shù)(   )

A. 一直升高 B. 一直降低

C. 先升高后降低 D. 先降低后升高

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

夏天,小李從冰箱中拿出一杯冰凍飲料,過了一會兒,杯壁上有許多小水珠,這是

A. 杯內(nèi)的水滲透出來的 B. 空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的

C. 空氣遇冷液化而形成的 D. 以上說法都不對

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與(    )

A. 水的溫度有關(guān) B. 水的表面積有關(guān)

C. 水上方空氣的流速有關(guān) D. 上述三個(gè)因素都有關(guān)

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”(將你的方法和觀察到的現(xiàn)象寫出來)。

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

如圖所示是水的沸騰圖象,下列對此圖象的理解正確的是(  )

A. 水在AB段沸騰,吸收熱量,溫度升高

B. 水在AB段沸騰,吸收熱量,溫度不變

C. 水在BC段沸騰,吸收熱量,溫度升高

D. 水在BC段沸騰,吸收熱量,溫度不變

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

我們都有這樣的體會,喝開水時(shí)為了不燙嘴,往往向水面吹氣,下面關(guān)于對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是

A. 向水面吹氣可以把開水的熱量帶走,使水變涼

B. 向水面吹氣加快了水的蒸發(fā),蒸發(fā)有制冷作用,使水變涼

C. 向水面吹出的二氧化碳?xì)怏w有制冷作用,使水變涼

D. 吹出的氣比開水的溫度低,混合后使水變涼

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題

(2分)在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時(shí)間鏡面又變得清晰起來,鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是(  )

A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 C.只有液化 D.只有汽化

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科目: 來源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:簡答題

取一張光滑的厚紙,照右圖那樣做成一個(gè)小紙鍋,紙鍋里裝些水,放到火上加熱,注意不要讓火苗燒到水面以上的紙,過一會兒,水就會沸騰,而紙鍋不會燒著,實(shí)際做一做,并且說明紙鍋為什么不會燒著。

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同步練習(xí)冊答案