人對著遠處的高山大喊一聲可以聽到美妙的回聲,一個人對著距離自己1360米遠的高山大喊一聲,他要聽到自己的回聲需

A. 1360秒鐘 B. 680秒鐘 C. 8秒鐘 D. 2秒鐘

將電鈴扣在抽氣盤的玻璃中罩內(nèi)，通電后可以看到電鈴在____，并聽到電鈴發(fā)出的聲音，用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰的看到抽氣前的現(xiàn)象，但鈴聲越來越小，這說明____。

在百米賽跑中，若計時員以聽到發(fā)令槍聲才開始計時，記錄成績?yōu)?3.9s，則該運動員的真實成績應(yīng)該_____13.9s。（選填＞，＜，=）

在發(fā)生地震或者礦難事故時，埋在廢墟或礦井中的被困人員，通過敲擊水管發(fā)出求救信號比直接呼救的效果好，其原因是_____。

已知回聲比原聲滯后0.1s以上，人耳才能區(qū)分回聲和原聲，要聽到自己的回聲，與障礙物的距離至少應(yīng)該為___。

在設(shè)計、建造電影院時，為了減少“回聲”對觀眾聽覺的干擾和影響，應(yīng)盡量_______四周墻壁對聲音的反射（選填“增大”或“減少”），因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用_______的材料（選填“柔軟多孔”或“堅硬光滑”）．聾啞人在臺上表演“千手觀音”時。因為聽不到聲音，她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，這是因為聲音是由物體的_______產(chǎn)生的。

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

下表是某些介質(zhì)的聲速v：

（1）分析表格中的信息，推斷：

①聲速大小可能跟_______有關(guān)；依據(jù)是：_______。

②聲速大小可能跟_______有關(guān)；依據(jù)是：_______。

（2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波，則此處海水深度為_______ m。

一輛汽車以14m/s 的速度正對山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，聲音在空氣中的速度為340m/s，求：

（1）汽車在這段時間內(nèi)行駛的路程；

（2）鳴笛處距高山崖多遠；

（3）聽到回聲時，汽車距山崖多遠？

關(guān)于電磁波的敘述，下列說法中不正確的是( )

A. 電磁波可以傳播信息

B. 不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

C. 電磁波傳播不需要介質(zhì)

D. 當(dāng)電磁輻射達到一定強度時，也會造成電磁污染