將如圖中的電燈和兩個開關(guān)接入家庭電路中，要求：同時閉合兩個開關(guān)，電燈發(fā)光；只閉合一個開關(guān)，電燈不發(fā)光。

用天然氣灶給常溫下4 kg的水加熱，消耗了0.07 m3的天然氣，已知天然氣灶燒水的效率為40%，天然氣的熱值為3.6×107 J/m3,水的比熱容為4.25×103 J/(kg·℃),試求：

（1）0.07 m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）水的溫度升高了多少？

如圖是某電火鍋加熱器的簡化電路圖，電源電壓是220V，R1、R2是發(fā)熱電阻，開光接“1”時為低溫?fù)酰�此時R1的功率是11W，R2的功率是99W，開關(guān)接“2”時為高溫?fù)�，試求�?/p>

（1）低溫?fù)豕ぷ鲿r，電路中的電流是多少？

（2）低溫?fù)豕ぷ?0min，消耗的電能是多少？

（3）高溫?fù)醯墓β适嵌嗌伲?/p>

工人用如圖所示的滑輪組提升建材，工人的重力是700 N，雙腳與地面的接觸面積是500 cm2。他將540 N的建材勻速提升了3 m,滑輪組的機(jī)械效率是90%。試求：

（1）提升建材所做的有用功是多少？

（2）工人對繩子的拉力是多少？

（3）提升建材時，工人對地面的壓強(qiáng)是多少？

夏天，有的人喜歡喝涼的飲料，往往會在常溫的飲料中加幾小塊溫度低于0℃的冰，請分析說明加冰塊使飲料變涼的原因。

如圖是某段道路對小型汽車限速的標(biāo)志牌。如果小型汽車超速行駛，緊急剎車時，不容易停下，危險性很大。請分析說明汽車剎車后仍向前運(yùn)動，并且汽車的速度越大運(yùn)動越遠(yuǎn)的原因。（假設(shè)汽車剎車后的運(yùn)動過程中受到的阻力不變）

菜同學(xué)為了探究“平面鏡成像時，像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”，所用的實驗器材有：單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖（甲）所示。

（1）在白紙上畫一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板___________那一面的下邊線與直線重合（選填“有膜”或“無膜”）。

（2）用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗，實驗環(huán)境有：①幾乎無光的實驗室，②有陽光的實驗窒，在___________中進(jìn)行實驗效果好（選填“①”或“②”）。

（3）在同樣的實驗環(huán)境下，用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚，主要原因是：___________。

（4）在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓，測出物距u和像距v的值如下表：

①如圖（乙）所示，第1次實驗測量的物距是A的右端到直線的距離，則像距v1=________cm。

②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實驗的像距都比物距略大一些，原因是：________（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）

A．刻度尺測量像距時存在誤差 B．玻璃板有一定厚度

C．物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對應(yīng) D．玻璃板沒有豎直放置

小明在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，他猜想浮力的大小可能與液體的密度、物體的體積、物體排開液體的體積有關(guān)。所用的實驗器材有：底面積相同而體積不同的圓柱狀鋁塊（帶有掛鉤）若干、燒杯、鹽水、水、酒精、量程足夠大的彈簧測力計和細(xì)線。已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精。

（1）在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時，他選擇了一個鋁塊做實驗，鋁塊的體積大一些好還是小一些好？___________。

（2）設(shè)計出探究“浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。 _____

（3）在探究“浮力的大小與物體的體積是否有關(guān)”時，小明選用三個體積不同的鋁塊、燒杯、水和彈簧測力計，用如圖的方式進(jìn)行實驗。先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力，然后把這個鋁塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。再用其他兩個鋁塊重復(fù)上述實驗。分析數(shù)據(jù)得出了結(jié)論。

①該實驗方案的不合理之處是：___________。

②在原有實驗器材的基礎(chǔ)上，增加一個記號筆，寫出改正不合理之處的做法：___________。

某同學(xué)在探究“電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有：兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器及開關(guān)各一個，定值電阻和導(dǎo)線若干。實驗電路如圖所示。

（1）連好電路后，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到___________接線柱那一端（選填“a”或“b”）。

（2）該同學(xué)用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。他檢查導(dǎo)線與各接線桂均接觸良好，猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導(dǎo)線，用這根導(dǎo)線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象。 ______

（3）該同學(xué)排除故障后，進(jìn)行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

電壓U=2.4 V

①分析實驗數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是：___________。

②在方格紙上畫出電流I與電阻R的關(guān)系圖象。 ______

③從圖象中可以看出，當(dāng)電阻R=18 Ω時，電流為___________A。

如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是

A. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)