小華在2008年學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試中，身高的讀數(shù)為160，小華的身高應(yīng)記錄為：（ ）

A. 160m B. 160cm C. 160dm D. 160 mm

如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是_______cm．

測(cè)量蘋果的長(zhǎng)度：如圖中蘋果的直徑為_________cm。

.在使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),尺的______要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,觀察刻度線時(shí),視線要____________.

如圖所示，秒表的讀數(shù)為______min_______s．

（2）如圖所示，刻度尺的分度值是_______，物體的長(zhǎng)度是______cm．

測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是______；一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10－8 m，合_____nm.

某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是________　，錯(cuò)誤的步驟是　 ________　，還缺少的步驟是：F． ________�。�

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是　 ________

如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管。下列說(shuō)法不正確的是

A. 水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 水果為發(fā)光二極管提供了電壓

C. 如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池，二極管將變亮

D. 一組二極管同時(shí)發(fā)光說(shuō)明它們可能是串聯(lián)的

現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少。下列常見的數(shù)據(jù)表述正確的是

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5V

B. 電冰箱工作時(shí)電流約為5A

C. 手機(jī)電壓是37V

D. 對(duì)人體的安全電壓是36V

下列儀表中，用來(lái)測(cè)量電壓大小的儀表是

A. 電子手表 B. 電流表 C. 電壓表 D. 電能表