李明留心觀察自家電能表，知道了我國家庭電路的電壓是________V，他分別記錄了他家第一天早8：00和第二天早8：00這兩個時刻的讀數(shù)，如圖所示，則他家這一天共消耗電能________kW•h，若電價為0.55元/千瓦時，則應(yīng)付電費________元．

如圖所示中小木塊的長度為________cm；如圖所示的電能表的讀數(shù)是________kW•h．

農(nóng)村電網(wǎng)改造前，一些農(nóng)戶用電需要用很長的導(dǎo)線從變壓器輸出端引至戶內(nèi)．如果一農(nóng)戶使用一只“220V 100W”的燈泡照明，盡管變壓器送出的電壓有220V，農(nóng)戶家的電燈泡亮度還是很暗．經(jīng)實測該燈泡此時的實際功率只有81W．不計溫度對燈絲電阻的影響，求：

（1）該燈泡兩端的實際電壓是多少？

（2）導(dǎo)線上消耗的電功率是多少？

用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，額定功率約1W，滑動變阻器R0的規(guī)格是“20Ω 1A”，電源電壓恒為6V．

⑴連接不完整的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，滑片向右移，燈光變亮）____________

⑵連接好電路后，為了保證電路安全，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至________（選填“A”或“B”）端，才能閉合開關(guān)；

⑶電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進行的操作是 ________

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

⑷小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W

⑸小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片要使燈正常發(fā)光過程中，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確顯示3.8V，可能因此造成一定的測量誤差．她認(rèn)為可以在小華第③步實驗的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度．請幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點）：

a．?dāng)嚅_開關(guān)，________；

b．閉合開關(guān)，________，并讀出此時電流表的示數(shù)；

c．計算出燈的額定功率．

⑹完成上述測量后，牛頓小組的同學(xué)還想測量一段電阻絲Rx的阻值，他們增加一些實驗器材分別設(shè)計了如圖丙所示的四種電路，其中不可行的是________

如圖是小明設(shè)計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖 . 已知定值電阻R0=15Ω，滑動變阻器R(20Ω 1A)，電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V.

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖補充完整___________ .

（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最________ . (選填“左端”或“右端”)

（3）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障 . 若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡________；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，可以判斷燈泡________.

（4）小明排除電路故障后，進行實驗 . 小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖c所示，則小燈泡的額定功率為________W .

在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個，電流表(0～0.6A、0～3A)、電壓表(0～3V、0～15V)各一個，開關(guān)一個，標(biāo)有“20 Ω lA”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為3、8V小燈泡一個。實驗前電壓表與電流表均已調(diào)零。第一小組的同學(xué)實驗時按如圖甲所示方式連接電路。

(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)____ ．（選填“閉合”或“斷開”）。

(2)開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到 ．（選填“A”或“B”）端。

(3)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是 。

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時，燈恰好正常發(fā)光。此時電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W。

(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實驗，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象。通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于 。

(6)第二小組的同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設(shè)計了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量。實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時，小燈泡正常發(fā)光。

(7)第二小組的同學(xué)在實驗過程中，為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值。滑動變阻器接入電路的阻值范圍為 。

如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是

A. 通電螺線管的左端為N極

B. 小磁針一直保持靜止

C. 小磁針的S極向右轉(zhuǎn)動

D. 通電螺線管外A點的磁場方向向左

如圖是奧斯特實驗的示意圖，有關(guān)分析正確的是

A. 通電導(dǎo)線周圍磁場方向由小磁針的指向決定

B. 發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對通電導(dǎo)線有力的作用

C. 移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍不存在磁場

D. 通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)

下列做法中能夠改變通電螺線管外部磁場方向的是

A. 增加線圈的匝數(shù)

B. 改變電流的大小

C. 改變螺線管中的電流方向

D. 在螺線管中插入鐵芯

如圖所示的奧斯特實驗是為了說明（ ）

A. 地球周圍存在磁場

B. 電流在磁場中會受到力的作用

C. 導(dǎo)線做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流

D. 電流的周圍存在著磁場