相關(guān)習(xí)題
 0  200326  200334  200340  200344  200350  200352  200356  200362  200364  200370  200376  200380  200382  200386  200392  200394  200400  200404  200406  200410  200412  200416  200418  200420  200421  200422  200424  200425  200426  200428  200430  200434  200436  200440  200442  200446  200452  200454  200460  200464  200466  200470  200476  200482  200484  200490  200494  200496  200502  200506  200512  200520  235360 

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:填空題

美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽(yù),是一座宜居城市。春、夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是_____現(xiàn)象;市區(qū)及周邊的湖泊,可以有效減弱市區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的_____大的特性。中央氣象臺(tái)每日都要播報(bào)全國主要城市天氣預(yù)報(bào),右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:填空題

改變物體的內(nèi)能有兩種方式,火柴可以擦燃也可以點(diǎn)燃,前者是用_____的方式使火柴燃燒;后者是用_____的方式使火柴燃燒。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:填空題

PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5_____(填寫合適的長度單位)的細(xì)顆粒物的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。關(guān)于細(xì)顆粒物的形成,其中人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮,吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。

(1)PM2.5在大氣中漫游_____(是/不是)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

(2)為了減小傷害,我們應(yīng)該_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:填空題

在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈。夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水。燈點(diǎn)燃后,熱會(huì)由燈盞通過_____方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的_____,增加耗油量。在夾層中加水,可降低油溫,達(dá)到省油的目的,這是利用水的_____特性。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:填空題

請(qǐng)寫出下列“熱”的物理含義:

(1)摩擦生熱,這里的“熱”是指:_____;

(2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指:_____;

(3)這杯水很熱,這里的“熱”是指:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí),通過比較 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄如表所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:計(jì)算題

2018年1月19日,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功。如圖所示,航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是一項(xiàng)技術(shù)突破。鈹是一種高效率的火箭材料,鈹在燃燒時(shí)釋放出巨大的能量(已知c水=4.2×103J/(kg•℃),q鈹=6.3×107J/kg),求:

(1)1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳?

(2)若這些熱量全部被水吸收,可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度?

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元檢測(cè) 題型:計(jì)算題

今年5月18日,我國在世界上第一次對(duì)可燃冰實(shí)現(xiàn)安全可控開采。假設(shè)1m3可燃冰分解后,可釋放出約180m3天然氣,(已知q天然氣=3×l07J/m3,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).求:

(1)1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒,放出的熱量是多少?

(2)若這些熱量用來加熱水,50%的熱量被水吸收,可將初溫為20攝氏度,質(zhì)量為2×l04kg的水加熱到多少℃?

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第4節(jié)測(cè)量平均速度 同步練習(xí) 題型:填空題

測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中所利用的測(cè)量工具有________________和________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第4節(jié)測(cè)量平均速度 同步練習(xí) 題型:填空題

根據(jù)測(cè)得的路程和時(shí)間,可以利用公式________計(jì)算物體的平均速度。

(1)在利用刻度尺和停表測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)刻度尺進(jìn)行讀數(shù)時(shí),一定要估讀。

(2)小車通過的路程是車頭到車頭(或車尾到車尾)的距離,而不是斜面的長度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案