為了比較水和煤油的比熱容，小明在家里做了下面的實驗：在兩個相同的塑料瓶內(nèi)分別放入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的水和煤油。在瓶口扎上氣球，將它們一同浸入熱水中，如圖所示。

（1）觀察到的現(xiàn)象是__________________ 瓶口的氣球膨脹得大些。

（2）氣球膨脹的大小決定于水和煤油_______________________。

（3）要使兩球膨脹的大小相同，應(yīng)對__________ 加熱的時間長些。

（4）此實驗表明________的比熱容更大。

如圖所示，為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為 10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。當(dāng)燃料燃燒完時，立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù)，分別為 T 甲、T 乙、T 丙，且有 T甲＞T乙＞T 丙。

（1）在實驗中，三個燒杯中 a、b 液體的___________必須相同；

（2）比較 a、b 兩種液體的比熱容，應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實驗，實驗液體 a 的比熱容 ca 與實驗液體 b 的 比熱容 cb 相比，ca_________cb（選填“＞”、“=”或“＜”）；

（3）比較 1、2 兩種燃料的熱值，應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實驗，實驗燃料 1 的熱值 q1與實驗燃料 2 的熱值q2相比，q1________q2（選填“＞”、“=”、“＜”）；

（4）在甲裝置中，若燃料為酒精（q 酒精=3×107J/kg），燒杯內(nèi)的液體為水，其質(zhì)量為 200g，點燃燃料直至燃 料燒完，溫度計的示數(shù)由 20℃上升到 70℃，再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù)，計算出燃料的熱值，通過 實驗算出的熱值與實際相比__________（選填“偏大”或“偏小”），理由是__________________________________________。

為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱能力，宗誠用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖線如圖所示。通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時的比熱容為3×103J/（kg•℃）。

（1）該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”），在B點時的內(nèi)能__________（選填“大于” “小于” 或“等于”）在A點時的內(nèi)能；

（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收__________J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時的比熱容為____________J/（kg•℃）；

（3）經(jīng)測量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g（酒精完全燃燒），則在BC階段的熱轉(zhuǎn)化效率為_________。

認(rèn)識自然，親近自然。初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會實踐活動，小明攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃?xì)�，參�?shù)如下表所示），愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點為96℃，測出當(dāng)?shù)厮�的溫度�?6℃，[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），鍋的比熱容為0.8×103J/（kg•℃）]

（1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？

（2）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃？

（3）如果燃?xì)鉅t以最大火力工作，一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開？（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）。

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10L水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），水的密度為1.0×l03kg/m3，煤的熱值約為3×107J/kg。求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率。

聽到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這個場景說明

A．鈴聲以聲波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量

C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息

下列實例中，利用聲傳遞能量的是

A. 利用B超檢查身體 B. 利用聲吶探測海洋深度

C. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石                              D. 醫(yī)生用聽診器診斷疾病

如圖所示的超聲波應(yīng)用事例中,利用了聲音能夠傳遞信息的是(　)

A. B. C. D.

下列技術(shù)應(yīng)用中，不屬于利用聲波傳遞信息的是( )

A. 利用鳴槍聲警告歹徒

B. 利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

C. 蝙蝠利用超聲波回聲定位捕捉昆蟲

D. 瓦匠用橡皮錘敲擊地磚，看看地磚鋪得是否牢固

下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是

A. 利用聲吶探測魚群

B. 醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

C. 醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況

D. 蝙蝠靠超聲波探測器飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲