在一只玻璃杯里先后裝入不同量的水，分別用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢測(cè)腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，仔細(xì)傾聽(tīng)發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生判定患者腹部是否有積水的主要根據(jù)是(　　)

A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)

C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)

下列人耳感知聲音的基本過(guò)程正確的是(　　)

A. 聲音→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→鼓膜→大腦 B. 聲音→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦→鼓膜

C. 聲音→鼓膜→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦 D. 聲音→大腦→鼓膜→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

（2分）（2014•湖北）廣場(chǎng)舞是中國(guó)大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)．但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響．為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的（　�。�

A． 住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 

B． 禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) 

C． 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) 

D． 住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

聲音可以傳遞能量與信息。下列實(shí)例利用聲傳遞能量的是

A. 利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡

B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C. 利用超聲波檢測(cè)鍋爐有無(wú)裂紋

D. 盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物

人能分清原聲和回聲，則其時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1 s。那么要能區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲，人離高墻的距離至少應(yīng)該(　　)

A. 大于17 m B. 小于17 m C. 大于34 m D. 小于34 m

小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。操作步驟：

(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；

(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽(tīng)到較________的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖)，可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度；

(3)以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽(tīng)到較________的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_(kāi)一個(gè)________角度。

結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的________比較大時(shí)，________較大。

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)，設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把這些材料做成盒子，再把鬧鐘放入每個(gè)盒子中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：

按隔音效果好壞依次排列：________、________、________、__________�？偨Y(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是______________________。

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤�缺�?shù)據(jù)：_________

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是____________________________________________________。

(3)課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似，例如：____________________。

聲音在海水中的傳播速度為1530m/s.為了開(kāi)辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲音的信號(hào)經(jīng)過(guò)0.6s被探測(cè)儀器接收到.求海底障礙物到探測(cè)船底的距離是多少米？

閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題：

一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s－1)

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？(寫出兩條)

(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩次聲音，兩次聲音相隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫為15 ℃)