（題文）在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的___________高（選填樂音的三要素）。

我們敲擊琴鍵不同鍵時，發(fā)出的聲音不同，主要是因為________不同；用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個鍵時，聽起來聲音也不同，這主要是因為________不同．

在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應為 ．

下列測量儀器中，用來測量時間的是（ ）

A. 刻度尺

B. 溫度計

C. 秒表

D. 天平

某學生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后正確讀得數(shù)值為毫升，傾倒部分液體后，又仰視液面，數(shù)值為毫升．則該學生實際傾倒的液體體積是（ ）

A. 8毫升 B. 小于8毫升

C. 大于8毫升 D. 操作錯誤無法判斷

科學家進行科學研究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制定計劃與設計實驗前，通常要做的工作是

A. 對問題做出猜想和假設

B. 準備器材收集證據(jù)

C. 合作與評價收集到的證據(jù)

D. 提出新的探究問題

位同學都用分度值為的刻度尺測量物理課本的寬度，記錄的結果分別是：甲同學，乙同學，丙同學，丁同學．則正確的記錄應是（ ）

A. 甲同學 B. 乙同學 C. 丙同學 D. 丁同學

在學習物理進行科學探究的過程中，下列說法中不正確的是（ ）

A. 要實事求是，尊重客觀規(guī)律

B. 要善于合作與交流，敢于提出自己的見解

C. 要堅持不懈，鍥而不舍

D. 發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)差距較大時，應進行修改

如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是

A. 1cm、5.50cm B. 1cm、8.30cm C. 1mm、8.30cm D. 1mm、2.80cm

下列說法中，不符合測量要求的是（ ）

A. 測量前，應根據(jù)測量要求選擇合適的測量工具 B. 測量前，觀察測量工具的最小分度值和量程 C. 測量長度時，選擇的刻度尺的分度值越小越好

D. 要減小測量中的誤差，可以采取多次測量取平均值的方法