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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)等措施。圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( )

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

如圖所示,根據(jù)聲音的波形判斷,屬于噪聲的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題

噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的.有資料顯示,噪聲每經(jīng)過(guò)一條100 m寬的林帶可降低20 dB~25 dB,從減弱噪聲的途徑看,這是阻斷________.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題

現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示50.68的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是_____,當(dāng)附近有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)字將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題

墻壁的傳音性能比空氣好得多,但是把門(mén)窗關(guān)閉后,外面?zhèn)魅胧覂?nèi)的聲音卻明顯減弱,這是為什么?

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

下列聲音中屬于噪聲的是

A. 足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲 B. 交響樂(lè)團(tuán)演奏的鑼鼓聲

C. 工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽(tīng)它發(fā)出的聲音 D. 上課時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語(yǔ)的交談聲

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

下列措施中可在傳播過(guò)程中控制噪聲的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

近年來(lái),我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本,如城區(qū)汽車(chē)禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等,這些措施的共同點(diǎn)是

A. 綠化居住環(huán)境 B. 緩解“熱島效應(yīng)” C. 降低噪聲污染 D. 減少大氣污染

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

如圖所示的是某市區(qū)豎立在馬路旁邊的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,由裝置上顯示的分貝數(shù)可知此處的噪聲( )

A. 使人失去聽(tīng)力

B. 妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C. 妨礙人們的休息和睡眠

D. 是較理想的安靜環(huán)境

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題

假如跟你一墻之隔的鄰居引吭高歌干擾你的學(xué)習(xí),下列措施中無(wú)效的是( )

A.趕緊把門(mén)窗關(guān)緊

B.用棉花塞住耳朵

C.將門(mén)窗打開(kāi),讓空氣流動(dòng)加快

D.提醒他你正在學(xué)習(xí),請(qǐng)他降低音量

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同步練習(xí)冊(cè)答案