如圖1所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是___cm．如圖2所示，停表顯示的時(shí)間是___s．

如圖所示，時(shí)鐘所示的時(shí)刻為________點(diǎn)________分________秒。

“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長(zhǎng)江索道，體驗(yàn)重慶的“立體交通”。如圖所示，長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)約1165m，某次單程運(yùn)行時(shí)間為233s，則索道在該次運(yùn)行的平均速度為_____m/s。駛離站臺(tái)后，車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物，判斷自己是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

如圖所示，一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時(shí)間間隔為0.02 s．從頻閃照片可判斷，該木塊做__(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)．木塊從位置1運(yùn)動(dòng)到位置2的距離是__cm.木塊從位置1到位置4運(yùn)動(dòng)的速度為__m/s.

如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有。示例：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；

信息二：_____；信息三_____。

圖是在一條細(xì)繩一端系一個(gè)小鐵塊做成的擺，小明用電子表測(cè)出了這個(gè)擺的周期(擺動(dòng)一個(gè)來回所用的時(shí)間)后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)．他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還可能與細(xì)繩的長(zhǎng)短有關(guān)．于是他通過改變小鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間，得出下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

(1)若直接測(cè)出一個(gè)周期，測(cè)得的周期誤差較_________。

(2)在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，小明用“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩長(zhǎng)度”方法來探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問題常用的_____________法。

(3)通過比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。通過比較第___________次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：細(xì)繩長(zhǎng)度相同時(shí)擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān)。

(4)通過實(shí)驗(yàn)分析，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。

某班同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實(shí)驗(yàn)：

(1)你認(rèn)為需要測(cè)量的物理量是________和________。

(2)你選用的主要實(shí)驗(yàn)器材是：手表、________。

(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是____________(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm，則在此過程中，紙錐的速度為________m/s。

小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測(cè)定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計(jì)數(shù)，結(jié)果在1min內(nèi)聽到了25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長(zhǎng)25m，則這段時(shí)間內(nèi)火車行駛的速度是多大？

小明家離學(xué)校2km，他以5km/h的速度步行上學(xué)，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明；求：

（1）小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明？

（2）如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí)，小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回，問小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米（小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字）？

在蘇州汽車站的一位旅客可選擇乘坐普客或快客從蘇州去上海，乘普客經(jīng)機(jī)場(chǎng)路到達(dá)，從蘇州到上海的里程為75 km；乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達(dá)，從蘇州到上海的里程為80 km。下表是車站候車室內(nèi)普客和快客的里程時(shí)刻表(部分)。已知普客速度為60 km/h，快客速度為100 km/h，兩車中途均不停車。問：

(1)從蘇州到上海普客和快客行駛的時(shí)間各是多少？

(2)若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8時(shí)整，普客和快客均正點(diǎn)發(fā)車，這位旅客想早點(diǎn)趕到上海，他應(yīng)選乘普客還是快客？說明理由。