如圖所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受的重力．

如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上靜止，請畫出物體A的受力示意圖____。

在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。  

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是_____________。

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=___________cm。?

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整____________。?

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??

答：應(yīng)對___________ (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。?

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答：___________。

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：__________________

某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表：

(1)在實驗過程中，需要的兩個測量工具是____________、____________。

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成________比，你判斷的依據(jù)是_______________。

(3)在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線_____。

(4)該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進(jìn)行了 “物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實驗，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。

分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎？________，請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價。評價_____________。

蜂鳥是人們已知的質(zhì)量最小的鳥，它的卵也是人們已知的最小的卵，有一只蜂鳥，產(chǎn)下了一枚卵后自己的質(zhì)量僅為2 g，若這枚卵的重僅為2×10－3 N，那么這只蜂鳥產(chǎn)卵前的質(zhì)量為多少___？(取g＝10 N/kg)

創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋已正式通行，如圖所示，大橋主橋長932m，全橋永久用鋼達(dá)到國內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的。

大橋永久用鋼所受重力多大？取

如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為，他通過主橋所用時間為多少？結(jié)果保留整數(shù)

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大，則出現(xiàn)這種故障的可能原因是（　�。�

A. R1短路 B. R1斷路 C. R2短路 D. R2斷路

如圖所示，電源電壓保持不變時，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，則 （ ）

A. 電壓表V示數(shù)變大,R1消耗的電功率變大

B. 電流表A2示數(shù)變小，R1與R2上的電功率之比變小

C. 電流表A1示數(shù)不變，電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)不變，變阻器接入電路部分消耗的電功率變大

如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻R1阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)減小 B. 電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變

C. 當(dāng)滑片移到中點時，電壓表示數(shù)為1V D. 當(dāng)滑片移到a端時，電流表示數(shù)為0.24A

已知電阻R1＞R2 ， 把它們接入電壓不變的電源上，以下四種接法中電路中電流最大的是

A. 只把R1接入電路 B. 只把R2接入電路 C. 把R1和R2串聯(lián)接入電路 D. 把R1和R2并聯(lián)接入電路