在如圖所示的電路中，電流表和的示數分別為安和安，若將電路中的某兩個電阻的位置互換，電流表和的示數卻不變，則電流表的示數可能為

A. 安 B. 安 C. 安 D. 安

圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關系的電路圖，開關閉合后電流表A1的示數如圖乙，那么電流表A1的示數應是_____A．A2的示數為_____A。

如圖所示，閉合開關S后觀察到L1、L2都發(fā)光，但L1比L2暗，則通過L1的電流_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）L2中的電流。若小燈泡L1的燈絲斷了后，再閉合開關S，小燈泡L2將_____（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。

如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數分別為1.2A、0.8A和0.3A；那么通過L1的電流為_____ A，通過L2的電流為_____ A。

如甲圖所示，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉均如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過_____（選填“電源”“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數應為_____A．流過L2燈的電流為_____A。

如圖，已知電流表A1的示數為0.6A，圖中顯示的是電流表A3的示數，那么電流表A3的示數為_____A．而A2的示數應為_____A。

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路時，開關應處于_____狀態(tài)。

（2）請你在實物電路（如圖）中用筆畫線代替導線分別將導線a、b正確地連接到相應的接線柱上_______。

（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：_____。

（4）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關系是_____。（寫出關系式即可）

（5）其他同學按照小薇設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想，但他們同時發(fā)現：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個結論一定成立嗎？_____（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該_____繼續(xù)進行實驗。

（6）為了驗證結論的普遍性，小薇采用_____的方法進行驗證。

甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。

（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在甲圖中的_____（選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關前，發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關，發(fā)現指針又偏向圖乙位置，其原因是_____。

（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論：_____。

如圖所示的電路中，當S1斷開，S2接a時，電流表的示數是0.3A。

（1）求此時通過燈L1、L2的電流分別是多少？

（2）當S1斷開、S2接b時，電流表的示數為0.2A，求通過燈L1、L2的電流分別是多少？

（3）當S1閉合、S2接a時，電流表的示數為0.9A，此時流過L1中的電流為600mA，求出此時通過燈L2中的電流是多少？

小蔣同學參加中考體育測試，結果最可能達到的是（ ）

A. 實心球成績?yōu)?0m B. 立定跳遠成績?yōu)?0m

C. 跳繩1s跳100次 D. 1000m跑步用時4min