在探究電路的電流規(guī)律時用了圖甲所示的電路，在圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2 A，A2的示數(shù)如圖乙所示，則通過L1的電流為_______A，通過L2的電流為_________A.

　甲　　　　　　　　　　　　　乙

市場上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾房間，以烘托歡樂的氣氛．有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為0.15安，那么通過每只小燈泡的電流是______A。

有一種節(jié)日彩燈，由50個小彩燈串聯(lián)組成，用電流表測得通過第50個燈光的電流為120mA，那么第10個燈光通過的電流是_____．

兩盞不同型號的小燈泡L1、L2，并聯(lián)時通過它們的電流比為2：3，如果將燈L1、L2與另一個小燈泡L3組成串聯(lián)電路，則通過L1、L2的電流比為________。

如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中。比較通過它們的電流的大小_____（選填“IAB＜IBC”“IAB＝IBC”或“IAB＞IB“）

如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖。

（1）實驗中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時使用的量程是________A，刻度盤上每個小格表示________A。

（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是_______點電流（此時電流表示數(shù)如圖乙所示）。請指出造成錯誤的原因是____________________。排除錯誤后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為_________________。

小余和小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該________，目的是________。

（2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是________________。

（3）在實驗過程中他們連接了如圖丙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2________（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：________（寫出一條即可）。請在圖丙上只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器______。（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）。

（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出電流如下表：

通過分析，得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中，__________________________；在實驗中可以采用________________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的是：________。（選填序號）

A．多次測量求平均值減小誤差 B．使結(jié)論更具普遍性

某同學(xué)接成如圖（a）所示的電路。當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都正常發(fā)光，兩只電流表的指針?biāo)�指位置均如圖（b）所示，求：

（1）通過燈L1的電流為多大？

（2）通過L2的電流為多大？

（3）若在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表A1的示數(shù)將發(fā)生什么變化？

將一根塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了，細絲張開的原因是

A. 分子間相互排斥

B. 分子間相互吸引

C. 異種電荷相互吸引

D. 同種電荷相互排斥

甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，已知甲帶正電甲與乙相互排斥，甲與丙相互吸引，則

A. 乙?guī)д�電，丙一定帶正�?/p>

B. 乙?guī)д�電，丙可能不帶�?/p>

C. 乙?guī)ж撾�，丙一定帶負�?/p>

D. 乙?guī)ж撾�，丙可能帶負�?/p>