如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

A．按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于_________端．

B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1．

C．_________________________．

D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U．

E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．

（2）討論交流

小明通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．

另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．你認(rèn)為_____________的結(jié)論更合理．理由是_______________．

（3）小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)R0兩端的電壓為________ V．

（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是_________．

某同學(xué)在用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩端電壓時(shí)，分別按圖甲、乙兩電路圖連接．

（1）按圖甲連接，電壓表在a處時(shí)，閉合開關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為2.5V，則電壓表在b處時(shí)的讀數(shù)應(yīng)為 ________ V，其原因是________

（2）按圖乙連接時(shí)，閉合開關(guān)S后，單刀雙擲開關(guān)接通1和3時(shí)，電壓表讀數(shù)為4.5V，接通1和2時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2V，則L2兩端電壓為 ________ V，其依據(jù)是________

現(xiàn)有三節(jié)新干電池，雙量程電壓表（0〜3V，0〜15V）一只，滑動(dòng)變阻器（0〜20Ω）一只，小燈泡兩個(gè)（額定電壓分別為2.5V和3.8V），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干根．

（1）為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，某同學(xué)先連接成如圖所示電路，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__（選填“A”或“B”）端滑動(dòng)．

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置，記下電壓表示數(shù)U．

（3）斷開開關(guān)，為測(cè)量L2電壓，只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫一“×”號(hào)；再用筆畫線線代替導(dǎo)線將電路接好__________．

（4）該同學(xué)檢査電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程，請(qǐng)寫出一條問題出現(xiàn)的可能原因是____________．

（5）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記下此時(shí)L2兩端的電壓值U2．

（6）用同樣的方法測(cè)出L1兩端的電壓U1，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到U=U1+U2的結(jié)論，請(qǐng)分析出現(xiàn)此問題的原因是_____________．

在圖甲和圖乙中，分別按電路圖連接電路。

某些物質(zhì)在存放過程中需要減慢蒸發(fā)，可采取的措施是 ( )

A. 升溫 B. 密閉 C. 攤開 D. 通風(fēng)

下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是（）

A. 用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里                          B. 用掃帚把地上的水掃開

C. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干                                 D. 喝開水時(shí)為了不燙嘴，向水面吹氣

我國(guó)民間有句諺語(yǔ)：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由（　　）

A. 水缸中的水蒸發(fā)形成的                                        B. 空氣中的水蒸氣液化形成的

C. 水缸中的水汽化形成的                                        D. 空氣中的水蒸氣凝華形成的

在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下圖主要用來探究（ ）

A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系

C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系

D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系

下列說法正確的是（ ）

A. 水燒開了，揭開鍋蓋看到冒出的“白氣”就是水蒸氣

B. 水沸騰了，只要不斷地加熱，水的溫度就可以不斷地升高

C. 100℃的水蒸氣比100℃的水溫度高

D. 降低溫度，是氣體液化的一種方法

下列有關(guān)熱現(xiàn)象的闡述正確的是（ ）

A. 夏天，游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，這是因?yàn)樗�蒸發(fā)吸熱的緣故

B. 用敞口的鍋燒水，水沸騰后，再用猛火繼續(xù)加熱，水的溫度將逐漸升高

C. 加油站都有這樣的提示“請(qǐng)熄火加油”．這是因?yàn)槠�油在常溫下易升華成汽油蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃燒，甚至引起爆炸

D. 蠟、冰、鐵都是晶體