科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型:單選題
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置探究彈簧的長(zhǎng)度跟所掛鉤碼重力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,以下分析正確的是:[ ]。
A. 彈簧的伸長(zhǎng)與鉤碼重力成正比關(guān)系;
B. 彈簧的長(zhǎng)度與鉤碼重力一定是-次函數(shù)關(guān)系;
C. 此實(shí)驗(yàn)中使彈簧發(fā)生形變的力是鉤碼的重力;
D. 當(dāng)鉤碼重力為3.5N時(shí),此彈簧已發(fā)生塑性形變。
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兩個(gè)圓柱形容器中分別盛存甲、乙兩種不同的液體,液體的密度分別為ρ甲、ρ乙;現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的木塊輕輕放入甲、乙兩個(gè)容器的液體中,木塊靜止時(shí),各自在液體中的位置如圖所示,木塊所受液體浮力分別為F甲、F乙。則:[ ]。
A. ρ甲>ρ乙,F(xiàn)甲<F乙;
B. ρ甲>ρ乙,F(xiàn)甲=F乙;
C. ρ甲<ρ乙,F(xiàn)甲<F乙;
D. ρ甲<ρ乙,F(xiàn)甲=F乙。
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如圖甲所示是某建筑工地上使用的“罐籠式”提升機(jī),用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到所霈要的高度。已知某次被提升的建筑材料和罐籠A共重3600N,拉力F將它勻速提升。拉力做的功W隨罐籠被豎直提升的路程S的變化圖象如圖乙所示。不計(jì)一切摩擦,則拉力F的大小是:[ ]。
A. 1800N; B. 2000N; C. 3600N; D. 4000N。
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汽車在高速路面上行駛,使汽車前進(jìn)的力是________力[選填“重力”、“彈力”或“摩擦力”],該力的施力物體是____________。
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行駛中的汽車突然剎車時(shí),乘客身體會(huì)____________________[選填“前傾”或“后仰”],這是人具有______________________的表現(xiàn)。
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摔跤、騎馬和射箭是蒙古族人至今仍保留著的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其中射箭是將弓的_____________________轉(zhuǎn)化為箭的___________[選填“動(dòng)能”、“力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能”]。
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俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:在用力一定時(shí),通過(guò)______________受力面積來(lái)__________壓強(qiáng),從而容易將柴劈開(kāi)[選填“增大”或“減小”]。
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如圖所示,在裝修房屋時(shí),工人師傅常常向一根長(zhǎng)的透明塑料軟管內(nèi)灌入適置的水,再由兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記,根據(jù)______原理可知這兩個(gè)標(biāo)記_________________[選填“一定”或“不一定”]位于同一高度。
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遼寧號(hào)航母上的艦栽機(jī)殲一15著艦時(shí),在攔阻索作用下快速停下來(lái)。攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)阻力的作用效果說(shuō)明力可以改變物體的______________________,戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索沖擊力的作用效果說(shuō)明力可以改變物體的___________________[選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”]。
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如圖所示的裝罝上方為一個(gè)粗細(xì)不均勻的兩頭開(kāi)口的玻璃管,管下連通一個(gè)裝有紅墨水的U形管AB。當(dāng)小明用吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是B管中的紅墨水會(huì)____________[選填”上升”或“下降”]。這是因?yàn)锽管上端的氣體流速___________[選填“大于” 、“小于”或“等于”]A管上端的氣體流速。
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