如甲圖所示電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過______（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過燈泡L2的電流應(yīng)為_________A。

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數(shù)為0.24A，則通過燈L1的電流是________A，通過燈L2的電流是________A；當(dāng)S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.56A，則此時通過燈L1電流為________A，通過燈L2的電流為________A．

如圖所示的電路中，L1、L2是兩只規(guī)格不同的小燈泡，當(dāng)閉合開關(guān)S時：

(1)若發(fā)現(xiàn)L1亮、L2不亮，則電路故障是_____________。

(2)若發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)角度不同，分析其原因，則可能是___________。

（2分）用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測量通過L1、L2的總電流，導(dǎo)線不能交叉．

拆開如圖甲所示的玩具，發(fā)現(xiàn)有電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號“”)各一個及連接導(dǎo)線；閉合開關(guān)，電動機順時針轉(zhuǎn)動，LED亮；將電動機一端連線斷開，閉合開關(guān)，LED亮。

(1)在圖乙所示虛線框內(nèi)畫出該玩具的電路圖_________。

(2)把電動機斷開的連線接回原處，將電源正、負(fù)極反接，閉合開關(guān)，電動機________(選填“不”“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動，LED________(選填“亮”或“不亮”)。

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=________A，I=________A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證，你還可以采用的方法是：________．

在如圖所示電路中，通過L1的電流為3 A，通過L2的電流為4 A，通過L3的電流為5 A，則電流表示數(shù)I1、I2、I3分別是多大？

在國際單位制中，功的單位是

A. 帕斯卡（Pa） B. 牛頓（N） C. 瓦特（W） D. 焦耳（J）

下列實例中，目的是為了減小摩擦的是

A. 足球守門員戴有防滑手套 B. 騎自行車的人剎車時用力捏閘

C. 給自行車軸承中加潤滑油 D. 運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋

在如圖所示各種應(yīng)用中，屬于連通器應(yīng)用的是（ ）

A. B. C. D.