在如圖所示的各情況中分別填上一個(gè)不同的光學(xué)元件，使光路按圖示方式改變。

如圖選自同學(xué)們所用的初二物理課本的封面，它是攝影者在秋天一個(gè)晴朗的早晨拍攝到的，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖片，找出其中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)正確的是（　�。�

A．小水珠是由于由于水蒸氣遇冷液化而形成的

B．附著在花枝上的小水珠受到了平衡力的作用

C．嬌嫩的花枝在力的作用下變彎

D．小水珠起到凸透鏡的作用，通過它看到的是遠(yuǎn)處花朵倒立的虛像

請(qǐng)?jiān)谌χ挟嫵鋈肷涔饩�經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。

某初三畢業(yè)班照集體照時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采�。ā　。�

A．人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些

B．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些

C．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些

D．照相機(jī)很鏡頭不動(dòng)，人站近一些

（1）完成圖中的光路圖，且作通過光心的光線。

在圖中完成透鏡的光路圖。

晴朗得夏日中午，往樹或花得葉子上澆水，常會(huì)把葉子燒焦，其原因是：

把點(diǎn)光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)處，光源射向凸透鏡的光，經(jīng)過凸透鏡后變?yōu)開________。

在光具座上做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，已知凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)在光屏上看到放大的清晰的像時(shí)，那么物體離凸透鏡的距離可能是（　�。�

A．8cm

B．10cm

C．18cm

D．25cm

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）將凸透鏡正對(duì)著太陽光，在凸透鏡的另一側(cè)置一張白紙，移動(dòng)白紙，在白紙上得到一個(gè)最小最亮的光斑，用刻度尺測(cè)出光斑到凸透鏡光心的距離為10cm，則此凸透鏡的焦距f=______cm，測(cè)焦距時(shí)還可以用______代替太陽光．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度，使______，這樣做的目的是______．
（3）將凸透鏡固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)光屏尋找最亮最清晰的像，記下物距u，像距v，及成像的性質(zhì)：______、______、______，并研究成像的規(guī)律．
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，如果無論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：①______，②______．