如圖中是物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)景。

（1）甲圖說(shuō)明聲音能夠在________中傳播；

（2）乙圖中的聲音是通過(guò)哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的？水，玻璃，_______ ；

（3）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的聲音逐漸減弱，說(shuō)明___________。

《夢(mèng)溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)?/p>

A. 馬蹄聲不能由空氣傳到人耳

B. 馬蹄踏在地面上時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲

C. 睡在地上能感覺(jué)地面振動(dòng)

D. 土地傳播聲音的速度比空氣快

在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明_______。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。

（3）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于_______。

（4）如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

用鼓錘敲鼓，鼓就發(fā)出聲音，這時(shí)將細(xì)砂放在鼓面上，會(huì)看到砂粒在跳動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由鼓面的________而產(chǎn)生的，聲音通過(guò)________傳到我們的耳朵里，當(dāng)鼓面停止________發(fā)聲也停止了。

敲打銅鑼，因鑼面_______而發(fā)出聲音，而在月球上由于沒(méi)有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)開(kāi)_______不能傳聲。

當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽(tīng)到的聲音很小；而你自己嚼同樣的脆餅時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到較大的咀嚼聲。這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强縚_______傳播，后者的聲音是靠_______傳播，_____的傳聲能力較強(qiáng)。

有一根足夠長(zhǎng)的裝水的自來(lái)水管，甲同學(xué)在一端敲一下水管，乙同學(xué)耳朵貼在水管上的另一端聽(tīng)到_______次敲擊聲。第一次聽(tīng)到的聲音是_______傳播來(lái)的。若把此實(shí)驗(yàn)移動(dòng)月球上去做，另一端的人能聽(tīng)到________次聲音。

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是

①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；

②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；

③在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音。

A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③

百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員必須看到發(fā)令槍的煙火就開(kāi)始計(jì)時(shí)，如果比賽時(shí)的空氣溫度為15 ℃，計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲時(shí)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，所記錄的成績(jī)與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績(jī)比較，在忽略光的傳播時(shí)間的情況下，一定

A. 少了2.94 s B. 多了2.94 s C. 少了0.294 s D. 多了0.294 s

敲鑼時(shí)，要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A. 鑼聲通過(guò)手掌被人吸收

B. 手對(duì)鑼面形成真空，無(wú)法傳聲

C. 鑼面停止振動(dòng)

D. 有聲音，但被手遮住，聽(tīng)不到