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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示電路,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標有“6V 3W”字樣。若閉合開關,兩電表示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值,不考慮燈絲電阻變化,燈L正常工作時,滑動變阻器的功率為________W。為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是________Ω。

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:作圖題

根據(jù)小磁針靜止時N極(涂黑部分)的指向,在圖中標出通電螺線管的N極和電源的正極。

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:作圖題

根據(jù)安全用電原則,請將帶開關的電燈和三孔插座正確連入下圖的家庭電路中。

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

如圖是用電壓表和電流表測量小燈泡電功率的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。經(jīng)檢查,有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線。

(2)正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡仍然不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。

(3)調(diào)整好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器,正確進行實驗操作,測量數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

最明亮

明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

3.0

2.5

2 1

1.7

1.3

0.9

0 5

0.1

電流I/A

0.36

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

通過分析實驗數(shù)據(jù)和計算可知:

①表格中空白處燈泡電流如圖乙所示,為________A,小燈泡的額定功率為________W;通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是_______________________________。

②在第7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是________。

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖所示,把15Ω的電阻R1和10Ω的電阻R2并聯(lián)起來。閉合開關S后,電流表示數(shù)為0.3A。

求:(1)電源電壓;

(2)通過R1的電流。

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖是模擬調(diào)光燈的電路圖。電源電壓為6V,小燈泡L的額定功率為3W,滑動變阻器R最大電阻20Ω。燈絲的電阻隨溫度變化而變化。閉合開關S,當滑動變阻器滑片P位于a端時,小燈泡正常發(fā)光。試求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流;

(2)當滑動變阻器連入電路中電阻5Ω時,電路中電流為0.4A,此時小燈泡的電阻;

(3)當滑動變阻器的滑片P位于b端時,電壓表示數(shù)2V,通電1min,電流通過滑動變阻器所做的功。

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科目: 來源:重慶市南岸區(qū)2017屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:計算題

如圖所示是某煲湯用的電熱鍋的工作電路圖,R1、R2是加熱電阻。電源電壓為220V,閉合S1、S2,電熱鍋處于加熱狀態(tài),此時電熱鍋的功率為1000W,通過R1的電流為I1;當鍋內(nèi)水沸騰時,S2自動斷開,S1仍閉合,電熱鍋處于保溫狀態(tài),此時通過R1的電流為I2,已知I1=5I2。求:

(1)加熱電阻R1的阻值;

(2)電熱鍋處于保溫狀態(tài)的功率;

(3)某次使用電熱鍋做飯時,加熱用了30min,保溫用了30min,這次使用電熱鍋做飯需要的電費(電費按0.5元/度計算)。

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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理:2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時同步培優(yōu)卷 題型:單選題

手撥動琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是

A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空氣

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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理:2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時同步培優(yōu)卷 題型:實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明______;

(2)乒乓球在實驗中起什么作用?______;

(3)本實驗物理研究方法是______。

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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理:2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時同步培優(yōu)卷 題型:單選題

如圖,手握鋁棒中點,并輕輕摩擦鋁棒,會發(fā)出很大的聲音,當鋁棒發(fā)聲時

A. 只有鋁棒周圍空氣在振動

B. 只有鋁棒在振動

C. 鋁棒和周圍的空氣都在振動

D. 鋁棒和周圍的空氣都沒有振動

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同步練習冊答案