常溫常壓下空氣的密度為1.29 kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣質(zhì)量最接近：

A. 2 kg B. 20 kg C. 200 kg D. 2000 kg

學(xué)習(xí)質(zhì)量與密度的知識后，小強(qiáng)同學(xué)想用天平、量筒、燒杯、細(xì)線和水，完成下列實驗課題：

①測量牛奶的密度；②鑒別看上去像是純金的戒指；③測定一捆銅導(dǎo)線的長度；④鑒別小銅球是空心還是實心；⑤用天平測出一堆大頭針的數(shù)目。你認(rèn)為他能夠完成的實驗是：

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

在圖中，完成光線從左邊射向凸透鏡經(jīng)折射后，再射向凹透鏡的完整光路。

（________）

小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有結(jié)冰，小莉猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，她向水中撒鹽，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，每隔一定時間，小莉就觀察鹽水狀態(tài)、測出鹽水的溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖像。

(1)凝固點為_______，實驗證實了小莉的猜想，因為與水相比，鹽水凝固點變_______（選填“高”或“低”）。

(2)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，試管中冰水混合物中的冰會_______（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

在“探究光反射時的規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）如圖所示，使一束光貼著硬紙板射向鏡面上的O點，此時在硬紙板上看到反射光線。若將ON右側(cè)的紙板向后折，在紙板上就看不到反射光線了，這說明反射光線和入射光線在________ 。

（2）在圖中，如果將光線沿著BO射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，________ 。

（3）如果實驗中硬紙板放得沒有與平面鏡垂直，稍有傾斜，則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點后，在硬紙板上________ （選填“能”或“不能”）看到反射光線。

小明同學(xué)在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度．采取了如下的實驗操作：

A．將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒并浸沒在水中，記下礦石與水的總體積

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡

C．把天平放在水平桌面上

D．將礦石放在左盤中，將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡

E．在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積

(1)正確的實驗操作順序是_________________________________(只填標(biāo)號)

(2)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)。

(3)用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤。天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示；量筒量出礦石的體積如圖丙所示。

由此可知，礦石的密度ρ=_________________________kg/m3。

周馨怡同學(xué)的家距學(xué)校600m遠(yuǎn)，某天她上學(xué)時，以1m／s的速度走完了前一半路程；為了不遲到，她改成以1.5 m／s的速度走完了后一半路程。求她上學(xué)時走路的平均速度。

某空瓶的質(zhì)量為200 g，盛滿水后質(zhì)量是1.2 kg；若用這個瓶盛滿某液體，液體和瓶的總質(zhì)量是13.8 kg。求這種液體的密度。

這是宋代詩人陳與義的一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，在詩人看來云是不動的，他選擇的參照物是（　�。�

A． 岸邊的江堤 B． 江邊的樹 C． 樹上的飛花 D． 詩人的小船

如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置．從裝置上顯示的分貝數(shù)可知

A. 此處的噪聲能使人失去聽力

B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D. 此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境