在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，為了使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，一般可采取的措施有________ 、________ 。

在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中．正確連接電路并閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示．則流過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)___A，小燈泡的電阻為_(kāi)____Ω。

小明用“伏安法”測(cè)量定值電阻RX的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．待測(cè)電阻Rx（阻值約為200Ω）；

B．二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V）；

C．電壓表一個(gè)（量程0～3V，0～15V）；

D．電流表一個(gè)（量程0～0.6A，0～3A）；

E．滑動(dòng)變阻器Ro（規(guī)格為100Ω，2A）；

F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．

則：

①小明用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，則該電路中電流表所選用的量程對(duì)應(yīng)的分度值為_(kāi)_______；電路中的最大電流約為_(kāi)_______ A．

②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值．那么，為了能較精確的測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：

A．在虛線方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖________，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值（其中，部分已畫(huà)好）．

B．根據(jù)所畫(huà)的電路圖，用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來(lái)，使之成為符合要求的電路（沒(méi)有選用的器材就不要連接．其中，部分導(dǎo)線已連好）________

C．簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：________；第二步：________．

D．寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=________（用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示）

小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全完好，所用電源的電壓為6伏．他先將滑片置于變阻器的一端，然后連接電路，閉合電鍵，在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過(guò)程中，觀察到電壓表的示數(shù)從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數(shù)從0.2安逐漸變大到0.58安．小張經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，隨后重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片到某個(gè)位置時(shí)，兩個(gè)電表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示．根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，請(qǐng)將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值．（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）

小巖利用“伏安法”測(cè)量定值電阻R的阻值。

（1）請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整____

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最________ （選填“左”或“右”）端

（3）檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______ V，電流表的示數(shù)為_(kāi)_______ A，電阻R的阻值為_(kāi)_______歐

曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）為了測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。

小明和小虎設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻 的阻值．實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓4.5V）、滑動(dòng)變阻器R（0~20Ω）、電阻箱R0（0~999.9Ω）、電流表、單刀雙擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路，在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整．____

（2）小明將S撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，電流表示數(shù)為0.36A．再將S撥至“2”，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)為_(kāi)_______A，此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖丙所示．則待測(cè)電阻的阻值 =________Ω．

（3）把電阻箱的阻值從10.0Ω調(diào)到丙圖所示的阻值時(shí)，小虎想先把“×10”檔從1調(diào)到0，再調(diào)“×1”檔．你認(rèn)為他的想法是否妥當(dāng)？答：________（選填“是”或“否”），理由是：________．

（4）測(cè)量結(jié)束斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，應(yīng)首先拆除________（選填“電源”或“電流表”）兩端導(dǎo)線．

小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移動(dòng)燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖__________．

(3)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是________

(4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 ________ A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 _________Ω．

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1， 將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 _________ V．

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U．

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ________ （用已知量和測(cè)量量表示）．

閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。

在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，可以有以下兩種測(cè)量方法，分別叫內(nèi)接法和外接法。如圖所示，分別為實(shí)驗(yàn)電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻，它們的電阻叫內(nèi)阻，電流表的內(nèi)阻非常小，約為RA=0.05Ω，所以在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，它的內(nèi)阻常常忽略不計(jì)；電壓表的內(nèi)阻非常大，約為RV=10kΩ，連入電路中通過(guò)的電流很小，所以在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)它的電流常常忽略不計(jì)。但在實(shí)際測(cè)量中這些忽略不計(jì)的物理量卻使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差。

博涵同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組，仔細(xì)閱讀上述材料后，購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)定值電阻并向物理老師借來(lái)所需器材進(jìn)行了測(cè)量，兩個(gè)定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2=20kΩ，小組同學(xué)們?yōu)榱藴p小實(shí)驗(yàn)誤差，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行了合作探究，分別測(cè)出了兩個(gè)電阻的阻值。

若你也做為博涵創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的一員，在測(cè)量R1=5Ω的阻值時(shí)，請(qǐng)你回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)中你們選擇的恰當(dāng)方法是_______（選填字母）

A．內(nèi)接法

B．外接法

（2）用你們選擇的方法測(cè)得的電阻值比真實(shí)值_______（選填“偏大”或“偏小”）

（3）請(qǐng)根據(jù)歐姆定律解釋測(cè)量結(jié)果偏大或偏小的原因。____________

中國(guó)古詩(shī)意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富.下面是一首完整的古詩(shī)，能反映“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”這一物理知識(shí)的詩(shī)句是

A. 綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng) B. 樓臺(tái)倒映入池塘

C. 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起 D. 滿架薔薇一院香