交通部門通常用測速儀來檢測車速，測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到的被測車 反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲．某次測速中，測速儀 發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x 表示超聲波與測速儀之間的距離．則下列說法中錯 誤的是（假設(shè)超聲波的速度為 340m/s，且聲速與車速均保持不變）

A. 汽車遇到第一次信號時，距測速儀 204m

B. 汽車遇到第二次信號時，距測速儀 68m

C. 汽車的速度約為 26.15m/s

D. 汽車兩次收到信號的時間差為 1.3s

如圖1所示，所測物體的長度是___cm．如圖2所示，停表顯示的時間是___s．

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。如圖所示，“小橋流水人家”使人感到幽雅閑致。從物理的角度分析，以“老樹”為參照物，小橋是______的；若說“小橋”是運動的，是以_________為參照物。

一輛汽車做勻速直線運動的速度是25m/s，讀作_____________，其物理意義是__________，若汽車的速度表如圖所示，則汽車的速度是____________km/h，合_________m/s。

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時, 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）。吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。

“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：（1）調(diào)小音量，屬于在________減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在______減弱噪聲；（3）社區(qū)居民睡覺帶上耳塞，屬于在_______減弱噪聲。

如圖，在“測平均速度”的實驗中：

（1）該實驗是根據(jù)公式______進行測量的。

（2）斜面的作用是使小車獲得動力下滑，實驗中應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），原因是減緩下滑速度，增大測量時間，減少實驗_____（填“錯誤”或“誤差”）。

（3）若圖中停表每格為1s，該實驗中小車通過全程的平均速度V=_____m/s；實驗中小車通過上半段路程的平均速度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半段路程的平均速度。

在觀看交響樂隊演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān)

猜想二：管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積（粗細）有關(guān)

小明找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子（如圖所示）。注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml。他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度，同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度，詳見下表。

(1)選用序號為A、B、C的三次實驗做對比，可以得出；在空氣柱的______相同時，管內(nèi)空氣柱越短，音調(diào)越________（選填“高”或“低”）。

(2)選用序號為AD或BE或CF的兩次實驗做對比，可以得出：在空氣柱的_____相同時，管內(nèi)空氣柱橫截面積越大，頻率越_______（選填“高”或“低”），音調(diào)越______（選填“高”或“低”）。

世界上有不少城市都開通了磁懸浮列車專線。這種技術(shù)所能帶來的好處想必很多人都已經(jīng)非常清楚了。在懸浮的情況下，摩擦力會被大大降低，從而可以使車輛的速度得到質(zhì)的提升，真正意義上做到“距離不是問題”。然而很多人可能都不知道，其實除了磁懸浮之外，還有一種聲懸浮的技術(shù)。近期，國外的一位大神就為我們實力展示了這項技術(shù)。

他將兩個揚聲器一上一下相對放置并精確對準，從而實現(xiàn)聲懸浮。從圖中我們可以清楚地看出，三個小球連成一條直線在空中漂浮。

其實，有關(guān)這項技術(shù)，最早可以追溯到1866年。當(dāng)時德國科學(xué)家肯特（Kundt）首先發(fā)現(xiàn)了諧振管中飯的聲波可以懸浮起灰塵顆粒的實驗現(xiàn)象。從而與磁懸浮技術(shù)相比，這項技術(shù)擁有不受導(dǎo)電材料限制，且懸浮和加熱可分別控制，因此懸浮效果較為穩(wěn)定，也容易控制的特點。

聲懸浮是高聲強條件下的一種非線性效應(yīng)，其基本原理是利用聲駐波與物體的相互作用產(chǎn)生豎直方向的懸浮力以克服物體的重量。今年來，這項技術(shù)多被用于一些自然科學(xué)研究當(dāng)中。

（1）聲音靠物體________產(chǎn)生，本文中的傳聲介質(zhì)具體是________。

（2）聲音不僅可以傳遞信息，而且可以傳遞________。

（3）聲懸浮與磁懸浮相比較，具有________的特點（優(yōu)勢）。

各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在液體中傳播來工作的。若海的深度是6.75km，測位儀在發(fā)出超聲波后經(jīng)過9s才接收到信號，則聲音在海水中的速度是__________。