四次測(cè)得某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，則下列答案中最接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值的是

A. 24.81m B. 24.75m C. 24.79m D. 24.793m。

下列估測(cè)正確的是

A. 物理課本的質(zhì)量約是50kg

B. 教室門的高度約是6m

C. 一名中學(xué)生的身高約是1.65m

D. 一名中學(xué)生行走的速度約是20m/s

一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為（ ）

A. 0．lJ B. 1J C. 10J D. 100J

用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是

A. 刻度尺放得不正 B. 刻度尺的刻線沒有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度

C. 讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直 D. 測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同

小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是

A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長(zhǎng)度 C. 黑板的長(zhǎng)度 D. 飲水杯的高度

小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.36cm B. 2.357cm

C. 2.35cm D. 2.4cm

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是

A. 中學(xué)生跑完50m用時(shí)約2s     B. 一本物理課本的質(zhì)量約為300mg

C. 洗熱水澡時(shí)的水溫約42℃     D. PM2.5是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒

某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長(zhǎng)度，共測(cè)量7次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．則該物體長(zhǎng)度是（ ）

A. 5.24dm B. 5.238dm C. 5.2375dm D. 5.23dm

校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲、乙兩計(jì)時(shí)員在百米比賽跑道終點(diǎn)，對(duì)同一運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行計(jì)時(shí)，甲計(jì)時(shí)員見槍冒煙時(shí)計(jì)時(shí)，乙計(jì)時(shí)員聽到槍聲時(shí)計(jì)時(shí)，甲記錄的結(jié)果為t1，乙為t2，則

A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．無法判定

國際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是________ ，時(shí)間的基本單位是________ ，速度的基本單位是________ 。（用字母表示）