觀察圖示的指甲刀的結構圖，其中分析正確的是

A．一個杠桿，且是省力杠桿

B．兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

C．三個杠桿，一個省力杠桿，兩個費力杠桿

D．三個杠桿，一個費力杠桿，兩個省力杠桿

如圖所示，賽艇的槳可看成一個_____杠桿。

開瓶時使用的開瓶器（圖a），可以簡化成不計重力的省力杠桿（圖b），O為支點．若動力F1和阻力F2．都與杠桿垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F(xiàn)1=25N，則F2= N．

如圖是人們用木棒撬石塊的示意圖．撬石塊有兩種方法：第一種是以B點為支點，在C點用與棒垂直的力F1向下撬；第二種是以A點為支點，在C點用與棒垂直的力F2向上撬．（木棒自重不計）

（1）在圖中畫出力F1的力臂________-．

（2）若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點，你認為第______種方法更省力一些，理由是______．

如圖為揭開井蓋的示意圖，O為支點，請在圖中畫出拉力F的力臂L。

（______）

在圖中，O為支點，在A點畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)。

在探究"杠桿平衡條件"的實驗中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應將杠桿左端的平衡螺母向_________調節(jié).某小組得到的兩組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是:_________(用文字或符號表述均可)

如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖，他的質量為56kg。身體可視為杠桿，O點為支點．A點為重心。（10N/ kg）

（1）該同學所受重力是多少？ （2分）

（2）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1；（2分）

（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大小。（2分）

室內垃圾桶平時桶蓋關閉不使垃圾散發(fā)異味，使用時用腳踩踏板，桶蓋開啟，根據(jù)室內垃圾桶的結構示意圖，可確定桶中有兩個杠桿在起作用，兩杠桿支點為O1、O2.則對應的杠桿分別為

A. 省力杠桿；省力杠桿

B. 省力杠桿；費力杠桿

C. 費力杠桿；費力杠桿

D. 費力杠桿；省力杠桿

如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，當A端掛重物G1，B端掛重物G2時，杠桿平衡，此時OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重力不計，則

A. G1＜G2 B. G1＞G2

C. G1=G2 D. 都有可能