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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型:多選題

如圖是人眼的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,如果長(zhǎng)期近距離看書(shū),將導(dǎo)致該眼睛的晶狀體(相當(dāng)于凸透鏡)焦距比正常眼的要短.則下列關(guān)于此類(lèi)眼睛的說(shuō)法中正確的是

A. 此類(lèi)眼睛是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)用凸透鏡矯正

B. 此類(lèi)眼睛是近視眼,應(yīng)用凹透鏡矯正

C. 遠(yuǎn)處物體在此類(lèi)眼睛成像,像將在視網(wǎng)膜前面

D. 遠(yuǎn)處物體在此類(lèi)眼睛成像,像將在視網(wǎng)膜后面

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型:填空題

人眼的明視距離是________ cm,近視眼是因?yàn)榫铙w太________,折光能力太強(qiáng),所以,矯正近視眼需要配戴________透鏡.

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凸透鏡對(duì)光有________(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用,可用來(lái)矯正________(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”).

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小明從課本上了解到:老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用做單位)的倒數(shù)乘以100.他想通過(guò)測(cè)量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距,算出眼鏡的度數(shù).他應(yīng)該讓老花鏡________太陽(yáng)光放置,紙?jiān)诶匣ㄧR下面來(lái)回移動(dòng),直到紙上得到一個(gè)最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是________度.若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察,看到的是蠟燭________、________的像.

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某同學(xué)家里有一個(gè)不知焦距的放大鏡,請(qǐng)你借助手邊的刻度尺測(cè)出該放大鏡的焦距_____.

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我們到森林里游玩,為什么隨意丟棄裝有液體的飲料瓶容易引起火災(zāi)?

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)透鏡,一個(gè)是凸透鏡,一個(gè)是凹透鏡.要區(qū)別哪一個(gè)是凸透鏡,哪一個(gè)是凹透鏡,不準(zhǔn)用手摸鏡子,也不能使用專(zhuān)門(mén)儀器,請(qǐng)你想一個(gè)方法區(qū)別這兩個(gè)透鏡___.

(2)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).如圖所示:

①要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________(選填“上”或“下”)調(diào)整,使三者的中心在________;

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;

③接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向________(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏得到倒立、________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)、清晰的實(shí)像.

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(題文)實(shí)驗(yàn)探究:

1609年,荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí),小孩無(wú)意間一只手拿起一個(gè)近視片,另一只手拿起一個(gè)老花鏡,把它們放在一前一后的位置,眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看.他突然驚叫到:“教堂的塔尖變近了.”根據(jù)這個(gè)辦法,利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡.

今天我們?cè)谶@里也來(lái)模仿一下他們的做法,看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒(méi)有____?再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn),又會(huì)如何_____?

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

老師給小明一個(gè)凸透鏡,讓他利用太陽(yáng)光測(cè)出這個(gè)凸透鏡的焦距.要求有:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材、主要實(shí)驗(yàn)步驟.

實(shí)驗(yàn)器材:_______

實(shí)驗(yàn)步驟:_______

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)–錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究.

(1)小明找來(lái)了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法______.

(2)測(cè)出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大____.

(3)在探究過(guò)程中,小明總是讓物距保持不變,請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由_______.

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