如圖所示，放在水平面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖b所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖C所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)____N，當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的合力為_(kāi)_________N。

下列物體中，正在受平衡力作用的是（ ）

A. 正從地面騰空而起的火箭

B. 豎直向上拋出的石子

C. 沿光滑斜面滾下的小球

D. 在水平直路上勻速行駛的汽車

用電線掛在天花板上的電燈，靜止時(shí)受到的力是一對(duì)平衡力的是( )

A. 板對(duì)線的拉力和線對(duì)板的拉力

B. 電燈對(duì)線的拉力和線對(duì)電燈的拉力

C. 線對(duì)電燈的拉力和電燈受到的重力

D. 電燈對(duì)線的拉力和電燈受到的重力

書(shū)放在桌面上，下列幾對(duì)力屬于平衡力的是（ ）

A. 書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力

B. 書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力

D. 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

一個(gè)人如何把一幅字畫(huà)豎直地貼在墻上？方法：先將要貼的字畫(huà)對(duì)折(豎著)再打開(kāi)折痕豎直，然后在其上端按一圖釘，此時(shí)字畫(huà)可能在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，待字畫(huà)靜止后，再拿圖釘固定折痕的下端，最后用圖釘將字畫(huà)的四角固定好，這樣字畫(huà)就橫平豎直地貼在墻上了。這是運(yùn)用了（ ）

A. 二力平衡 B. 運(yùn)動(dòng)和力 C. 慣性 D. 大氣壓強(qiáng)

李同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。他將一個(gè)小瓶掛在氫氣球下，瓶?jī)?nèi)裝入適量的水，如圖（a）所示，瓶與水的總重為1牛，松手后，小瓶靜止；接著他兩次調(diào)整瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量，如圖（b）和（c）所示．松手后，小瓶分別向下、向上運(yùn)動(dòng)。他還用DIS設(shè)備測(cè)出小瓶每次受到的拉力大小都為1牛。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。

（1）由圖（a）可知：___________________________________________；

（2）由圖（b）和（c）可知：____________________________________。

下面描述了一實(shí)驗(yàn)小組用小車(如圖所示)來(lái)“探究二力平衡的條件”的部分情景。請(qǐng)你根據(jù)情景回答問(wèn)題。

把小車放在水平桌面上，兩端小盤里加上等重的砝碼，觀察到小車靜止不動(dòng)。保持兩盤里砝碼重相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

從上述實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是________________。

圖中“中國(guó)結(jié)”的A點(diǎn)受到6 N豎直向上的拉力，在圖中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖。

下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系

A. P=2.8W?R. B. P=2.8W+0.04 ?R

C. P=2.8W﹣0.4 ?R D. P=2.8W+0.4 ?R

在電源插座上插入一個(gè)大功率的電炒鍋一段時(shí)間后，往往在插座處發(fā)熱，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：

A. 通過(guò)插座處的電流比其它地方大

B. 插座處的金屬導(dǎo)熱性能好

C. 通過(guò)插座處的電量比其它地方多

D. 插座處的電阻比較大