如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是________的（填“相同”或“不相同”），小明連接好最后一根導線時，發(fā)現燈都亮了，出現這種情況的原因是________．

（2）下表是某同學實驗中的一組數據：指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是________，造成錯誤的原因是________．

（3）實驗中某同學發(fā)現兩個串聯的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光．造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是__________．

A. 燈泡的燈絲斷了                         B. 燈絲的電阻小                         C. 小燈泡靠近負極

（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________，乙：________．

（5）改正錯誤的數據后，分析實驗數據得到的串聯電路中電流的規(guī)律是： ________．

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中：

（）甲組的同學提出：電阻可能與導體的長度有關．為此，該小組應選擇代號為__________的兩金屬絲進行研究．電源電壓恒定，電阻對溫度的影響可以忽略．

（）乙組同學猜想：電阻還可能與導體的橫截面積有關．該小組應選擇代號為和代號為__________的兩金屬絲進行人．當把兩金屬絲先后接入如圖中電路的、間時，發(fā)現接入金屬絲時，電流表的示數較�。�由此可得出的結論是____________________．

（）用代號為和的兩金屬絲進行實驗，可以探究導體的電阻跟導體材料的關系．那么，代號為和的兩金屬絲哪個的電阻大？現給你如下的實驗器材：一只電壓表，開關一個，電源（電壓未知），導線根數不限，設計實驗判斷、兩金屬絲電阻的大�。�

要求：

①在方框內畫出實驗設計電路圖__________（用“”表示金屬絲）．

②實驗步驟___________

③判斷、兩金屬絲電阻大小的方法_________

我國是一個缺水的國家，因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義。下圖是某同學發(fā)明的太陽能凈水器，對照圖示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 升華 液化 B. 液化 汽化

C. 熔化 液化 D. 汽化 液化

A. 熔化吸熱 B. 汽化吸熱

C. 升華吸熱 D. 液化放熱

新鮮的菠菜放兩天就“蔫”了，其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了

A. 液化 B. 沸騰 C. 凝固 D. 蒸發(fā)

下列現象中屬于蒸發(fā)的是

A. 鐵塊變成鐵水 B. 夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”

C. 霜的形成 D. 把酒精擦在手背上，一會兒不見了

關于熱現象的說法中，正確的是

A. 紙鍋能將水燒開，是因為紙的著火點比水的沸點低

B. 將冰水混合物放在0℃的房間里水會凝固，是因為水的凝固點為0℃

C. 夏天在地上灑水能降溫，是利用了水的升華吸熱

D. 冬天在菜窖里放幾桶水能防止菜被凍壞，是利用了水的凝固放熱

冬天，小明從室外走進溫暖的教室，他的眼鏡片上出現了一層薄霧，一會兒薄霧又消失了．上述現象對應的物態(tài)變化是（　�。�

A． 先凝固，后升華 B． 先液化，后汽化 

C． 先凝固，后蒸發(fā) D． 先凝華，后升華

下列現象，需要吸熱的是

A. 下霧 B. 下霜 C. 降雨 D. 結冰

下列現象對應的物態(tài)變化及吸熱放熱情況正確的是

A. 春天早晨天空中出現的霧--汽化、吸熱

B. 夏天灑在地板上的水很快干了--蒸發(fā)、放熱

C. 秋天早晨草上出現的露珠--液化、放熱

D. 冬季地面草叢上出現的霜--凝固、吸熱