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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象水平檢測(cè)試卷 題型:作圖題

如圖所示,作出入射光線(xiàn)AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn)OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象水平檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線(xiàn)下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施.某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,他用紫外線(xiàn)燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線(xiàn)能使________發(fā)光。

(2)如圖乙所示,他用紫外線(xiàn)燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線(xiàn)能被透明玻璃________。   

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線(xiàn)燈和鈔票之間,讓紫外線(xiàn)燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章光現(xiàn)象水平檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇________(選填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”),該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。

(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了________。

(3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是________像。

(4)在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜,如圖乙所示,觀(guān)察到蠟燭的像的大致位置在圖中的________(選填“A”或“B”)處。

(5)有同學(xué)用方格紙?zhí)娲准垼绫麍D,更方便探究像與物________關(guān)系。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:單選題

下列圖象中,能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關(guān)系的是

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

B. 有電流通過(guò)這段導(dǎo)體,這段導(dǎo)體兩端一定有電壓

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻一定越小

D. 兩個(gè)電阻中的電流相等,則兩電阻一定是串聯(lián)

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:單選題

在“電阻一定時(shí)探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明把元件連接成了如圖所示的電路,準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),旁邊的小捷急忙攔著說(shuō)接線(xiàn)錯(cuò)了,小捷發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線(xiàn)就可以連出正確的電路,要改接的那根是圖中的( 。

A. 導(dǎo)線(xiàn)a B. 導(dǎo)線(xiàn)b C. 導(dǎo)線(xiàn)c D. 導(dǎo)線(xiàn)d

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的各圖中,能正確描述電阻一定時(shí),電流隨電壓變化的圖象是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(   )

A. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

C. 在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比

D. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明選擇了、五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大_______。導(dǎo)線(xiàn)不能交叉

(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母。

A.電阻斷路 B.電流表壞了 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.電阻短路

(3)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到______的作用。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向______填“左”或“右”滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住______才可能達(dá)到這個(gè)目的。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I-R圖象如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:______。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線(xiàn)若干:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線(xiàn)將實(shí)物圖(圖乙)連接完整(要求導(dǎo)線(xiàn)不交叉,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大)_________;

(2)將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),其原因可能是______________________________________________。

(3)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)填入下面表格.第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為_(kāi)_________A。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為_(kāi)_________V不變。

(4)由表中數(shù)據(jù)可能:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______(選填“配比”或“反比”)。

(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動(dòng)變阻器可能是_______(選填“A”或“B”).

A.“50Ω 0.5A” B.“10Ω 1A”

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同步練習(xí)冊(cè)答案