用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度：

（1）下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲_______．

A．讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間 B．估測(cè)被測(cè)水的溫度

C．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中 D．讀出溫度計(jì)的示數(shù) E．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

（2）如圖甲（體溫計(jì)）和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和________℃．

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是________

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖象可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓________ （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的________ 不同．

星期天小明在廚房中幫廚時(shí)發(fā)現(xiàn)：

（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”．這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些________小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見，這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較________，仍然保持________態(tài)．

（2）水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷________形成“白氣”．③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生________現(xiàn)象，“白氣”消失．

（3）冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前，后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲圖乙所示的兩種情景，可以確定________（甲/乙）是火焰熄滅前的情景．

下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 課桌的高度約為1.5m

D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是

A. 托里拆利 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 焦耳

有四位同學(xué)都用最小刻度為1mm的刻度尺去測(cè)量同一物體的長度，以下是他們測(cè)量、記錄的結(jié)果，其中測(cè)量結(jié)果記錄正確的是

A. 0.32dm B. 3.2cm C. 32.0mm D. 32mm

下列單位換算的寫法中正確的是

A. 2米=2米×100厘米=200厘米 B. 2米=2÷100厘米=0.2厘米

C. 2米=2米÷100厘米=0.2厘米 D. 2米=2×100厘米=200厘米

下列選項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量和長度的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

A. 正常成年人的鞋子的長度約為42cm B. 初中物理課本的長度約為0.26m

C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg D. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為6000g

下列關(guān)于物理學(xué)史的說法，正確的是

A. 牛頓首先提出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”

B. 托里拆利在歷史上第一次有力證明大氣壓的存在

C. 安培發(fā)現(xiàn)了通電螺線管極性與電流方向的關(guān)系

D. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的現(xiàn)象

下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是

A. 與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上 B. 稀釋濃硫酸時(shí)，把水直接倒入濃硫酸中

C. 用金屬容器盛裝食物，放在微波爐中加熱 D. 用測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí)，手不接觸筆尾金屬體