如圖所示，凸透鏡的焦距為1.5cm，O為透鏡的光心，請按照實際尺寸標出凸透鏡右側(cè)焦點F的位置，并畫出入射光線所對應(yīng)的折射光線．

（______）

完成圖中的光路圖．

小明一家駕車外出旅游一路上，所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題。

（1）經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖甲所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：“泰州18 km”的含義是_______________；“40”的含義是__________________。

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標志牌到泰州最快要用多少分鐘____?

（3）當汽車行至某高速公路入口處時，小明看了一下手表，此時正好是上午9：00，同時小明注意到車內(nèi)的速度儀表盤示數(shù)如圖乙所示。一路上汽車始終是勻速行駛，當汽車到達高速公路的出口處時，小明又看了手表，時間為上午10：30。請你計算這段高速公路的全長___。

如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．

（1）實驗時點燃蠟燭A，并在玻璃板后面移動沒有點燃的蠟燭B，當__時，B的位置即為A的像所在的位置．若移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其位置放置一光屏，則在光屏上__（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像

（2）實驗中直尺的作用是便于比較像與物__的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物__的關(guān)系．

（3）實驗結(jié)果表明：平面鏡所成像是虛像，像與物的大小__，像到平面鏡的距離__物體到平面鏡的距離．

（4）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗__（填“能”或“不能”）進行，因為__．

下表是某同學(xué)做海波熔化實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)：

（1）請你通過分析表格中的數(shù)據(jù)回答以下問題：

①海波屬于__（填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是__℃；

③在8min～10min是海波的__過程，此過程是__過程（填“吸熱”或“放熱”），海波處于__狀態(tài)．

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約是____cm．

（2）小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向_____（選填“上”或“下”）移動．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得道倒立、_____清晰的實像，______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．

（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向__（左/右）移動．

②下列四個選項中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_________

A．乙甲； B．丙甲； C．乙��； D．丙丁

（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上落上一只小蟲，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將____（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．

2017 年 4 月 22 日，天舟一號貨運飛船與天宮二號成功對接（如圖 所示），天舟一號的任務(wù)之一是將儲箱內(nèi)的推進劑（液態(tài)燃料和液態(tài)氧）分別輸送給天宮二號．

（1）天舟一號與天宮二號成功對接后一起運動，若以_______為參照物，天舟一號飛船是運動的；

（2）液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過而形成_______（填物態(tài)變化名稱）．

圖為實驗六班早讀的場景，朗朗的讀書聲是_______振動產(chǎn)生的；我們能從不同的角度看到墻上的條幅是因為光發(fā)生了_______反射．

如圖所示為寒暑表和體溫計的一部分，其中 圖（選填“甲”或“乙”）為體溫計，寒暑表的示數(shù)為 ℃

小紅同學(xué)對同一物體四次測量結(jié)果記錄為：22.4 mm、22.5 mm、25.4 mm、22.6 mm，其中記錄明顯錯誤的數(shù)據(jù)是____，其他幾次結(jié)果的尾數(shù)也不相同，這屬于測量中的____(選填“誤差”或“錯誤”)。