下列對(duì)應(yīng)圖示的做法，不符合安全用電與保護(hù)原則的是

A. B. C. D.

一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”，他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，對(duì)此表演的合理解釋是

A. “法師”有特異功能，確定不怕電

B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C. 在人、燈交替過(guò)程中，助手將零線斷開(kāi)了

D. 在人、燈交替過(guò)程中，助手將火線斷開(kāi)了

仔細(xì)觀察家里電飯鍋、洗衣機(jī)等所用的插頭，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一根插頭E要長(zhǎng)些，如圖所示．那么，較長(zhǎng)的那根插頭E接的是 （選填“火線”、“零線”或“地線”）；你認(rèn)為這根插頭做長(zhǎng)點(diǎn)的主要目的是 ．

如圖所示，測(cè)電筆正確的使用方法是_____（選填”甲”或“乙”），已知測(cè)電筆的電阻約為1.1×106Ω，氖管和人體的電阻比它小得多，可以忽略，請(qǐng)你計(jì)算“220V 40W”燈泡正常工作時(shí)的電流約為正確使用測(cè)電筆時(shí)通過(guò)人體電流的_____倍（結(jié)果保留到整數(shù)）。

如圖所示是家庭電路中的同一個(gè)插排上連接了多個(gè)大功率用電器，用電器所接電壓是______V，用電器間的連接方式是_____；在日常生活中，不宜同時(shí)使用這些用電器，防止電流過(guò)大，因電流的______效應(yīng)而引發(fā)火災(zāi)。

如圖所示，甲圖是小明家臥室的一個(gè)插座，他用試電筆測(cè)試插座的A孔，氖管發(fā)光，則A孔接的是________線；乙圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖，當(dāng)把臺(tái)燈接入電路時(shí)，為了安全，應(yīng)將臺(tái)燈插頭的________（選填“C”或“D”）插腳接火線．

有關(guān)資料表明：人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200—800Ω；人體中電流超過(guò)30mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體潮濕時(shí)的電阻為500Ω，則當(dāng)他接觸電壓為220V的照明電路時(shí)，通過(guò)他的電流為_(kāi)____mA。請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果為圖配上解說(shuō)詞：_________。

如圖所示，在一個(gè)雷雨交加的日子里，杭州西湖邊有一游客為了躲雨，到大樹(shù)底下，不幸被雷電擊中造成重傷。此后甲、乙兩同學(xué)對(duì)此事件發(fā)表了自己的看法。甲同學(xué)說(shuō)：此人一定做了許多壞事遭天打雷劈。而乙同學(xué)卻認(rèn)為：雷電是一種自然現(xiàn)象。

（1）你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?__________ ；

（2）為了避免類似事故的發(fā)生，人們?cè)诟叽蠼ㄖ�物上安裝了___________ ；

（3）如果你在戶外遇到雷雨天氣，避免遭雷擊的正確做法是______________ 。

某年夏季河北持續(xù)高溫，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，火警電話不斷，消防車?yán)�著警笛呼嘯而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮，根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答：

（1）“超負(fù)荷”是指電路中的____________ (選填“電流”或“電阻”）過(guò)大。

（2）火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是___________________________ 。

（3）請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施：_____________________。

在家庭電路中，有時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠，需要把兩根導(dǎo)線連接起來(lái)，連接處電阻比別處要____（選填“大”、“小”），在相等時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線連接處發(fā)熱比別處更_____（選填“多”、“少”）．