某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，記錄下來(lái)并通過(guò)在U﹣I 坐標(biāo)系中描點(diǎn)后作出圖象如圖甲。請(qǐng)判斷他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖乙中的哪一個(gè)

A. B. C. D.

如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0~3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開(kāi)關(guān)S，則

A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150Ω B. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

如圖所示電路，電源電壓為3V且保持不變，R1的阻值為10Ω，R2的阻值為20Ω，下列選項(xiàng)正確的是

A. S1、S2都閉合，電流表示數(shù)為0.1A，電壓表示數(shù)為2V

B. 只閉合S1， 電流表示數(shù)為0.15A，電壓表無(wú)示數(shù)

C. 只閉合S2， 電流表示數(shù)為0.3A，電壓表示數(shù)為3V

D. S1、S2都斷開(kāi)，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V

現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2 ， 為了比較它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中不可行的是圖

A. B. C. D.

如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖。其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長(zhǎng)為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)。小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)見(jiàn)如表。若已知小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，根據(jù)題中提供的信息可知

A. 電阻棒的總電阻是20Ω

B. 小聰?shù)纳砀呤?.5m，小亮的身高是1.7m

C. 小聰?shù)纳砀呤?.7m，小亮的身高是1.5m

D. 從理論上分析，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是1.2～1.8m

如圖所示，L 1 和L 2 是兩只相同的燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)

A. A 1 的示數(shù)為零，A 2 的示數(shù)變大 B. A 2 示數(shù)是A 1 的兩倍

C. A 1 的示數(shù)不變，A 2 的示數(shù)變大 D. A 1 和A 2 的示數(shù)相等

某電阻兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.6A，則該電阻的阻值是________Ω，若該電阻兩端電壓為0V，其阻值是________Ω。

下表為小紅同學(xué)在探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是________ ．

如圖所示的電路中，R2的阻值為3Ω．閉合開(kāi)關(guān)之后，電壓表的示數(shù)為6Ⅴ，電流表的示數(shù)為1A，則R1=________Ω，電源的電壓為_(kāi)_______Ⅴ．

小慧在探究“電阻兩端電壓跟通過(guò)導(dǎo)體電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過(guò)分析數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：________ 。