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科目: 來源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第三章 聲的世界 練習(xí)題 題型:填空題

世界上有不少城市都開通了磁懸浮列車專線。這種技術(shù)所能帶來的好處想必很多人都已經(jīng)非常清楚了。在懸浮的情況下,摩擦力會(huì)被大大降低,從而可以使車輛的速度得到質(zhì)的提升,真正意義上做到“距離不是問題”。然而很多人可能都不知道,其實(shí)除了磁懸浮之外,還有一種聲懸浮的技術(shù)。近期,國外的一位大神就為我們實(shí)力展示了這項(xiàng)技術(shù)。

他將兩個(gè)揚(yáng)聲器一上一下相對(duì)放置并精確對(duì)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)聲懸浮。從圖中我們可以清楚地看出,三個(gè)小球連成一條直線在空中漂浮。

其實(shí),有關(guān)這項(xiàng)技術(shù),最早可以追溯到1866年。當(dāng)時(shí)德國科學(xué)家肯特(Kundt)首先發(fā)現(xiàn)了諧振管中飯的聲波可以懸浮起灰塵顆粒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。從而與磁懸浮技術(shù)相比,這項(xiàng)技術(shù)擁有不受導(dǎo)電材料限制,且懸浮和加熱可分別控制,因此懸浮效果較為穩(wěn)定,也容易控制的特點(diǎn)。

聲懸浮是高聲強(qiáng)條件下的一種非線性效應(yīng),其基本原理是利用聲駐波與物體的相互作用產(chǎn)生豎直方向的懸浮力以克服物體的重量。今年來,這項(xiàng)技術(shù)多被用于一些自然科學(xué)研究當(dāng)中。

(1)聲音靠物體________產(chǎn)生,本文中的傳聲介質(zhì)具體是________。

(2)聲音不僅可以傳遞信息,而且可以傳遞________。

(3)聲懸浮與磁懸浮相比較,具有________的特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

以下溫度中,最接近25℃的是

A. 健康成年人的體溫 B. 攀枝花市冬季最低氣溫

C. 冰水混合物的溫度 D. 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

物理課上,老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):先讓學(xué)生觀察盛有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧.下列說法正確的是(  )

A. 白霜是凝固現(xiàn)象 B. 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

C. 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w D. 白霧是水蒸氣

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊@是因?yàn)?/p>

A. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可加快人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱量

B. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度

C. 電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)

D. 以上說法都正確

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

以下是我們?cè)谏钪薪?jīng)常見到的一些熱現(xiàn)象,對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是

A. 初冬季節(jié),在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”其實(shí)就是水蒸氣 

B. 冬天在菜窖里放幾桶水,利用水凝固放熱防止菜被凍壞

C. 放在衣櫥里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了 

D. 發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精降溫是因?yàn)榫凭臏囟鹊?/p>

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

在雨、露、霧和霜這些自然現(xiàn)象中,由空氣中水蒸氣凝華而形成的是

A. 雨 B. 露 C. 霧 D. 霜

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”.下列說法不正確的是

A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化成的                   B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華成的

C. “冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面                              D. “汗”出在玻璃窗的外表面

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

以下說法正確的是

A. 溫度為0℃時(shí),水已不存在,全部結(jié)成冰 B. 溫度為0℃時(shí),冰、水和水蒸氣都有可能存在

C. 溫度為0℃時(shí),冰已不存在,全部化成水 D. 溫度為0℃時(shí),冰和水都有可能存在,但沒有水蒸氣

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科目: 來源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:單選題

A. 液化 B. 汽化 C. 升華 D. 凝華

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同步練習(xí)冊(cè)答案