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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

在足球比賽中,下列說(shuō)法正確的是

A. 飛行過(guò)程中,足球不受力的作用

B. 頭頂足球時(shí)頭會(huì)感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的

C. 下落過(guò)程中,足球的慣性變大

D. 足球在地面上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

下列各要素中,不屬于力的三要素的是

A. 力的方向

B. 力的大小

C. 力的施力物體

D. 力的作用點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

王明同學(xué)用力提一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素

A. 完全相同

B. 大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同

C. 大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同

D. 作用點(diǎn)相同,大小、方向都不同

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

我們常用“雞蛋碰石頭”來(lái)形容對(duì)立雙方的實(shí)力懸殊,雞蛋(弱者)很容易被碰得“頭破血流”,而石頭(強(qiáng)者)卻完好無(wú)損,對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是

A. 雞蛋受到力的作用,而石頭沒有受到力的作用

B. 雞蛋受到較大的力的作用,石頭受到較小的力的作用

C. 它們所受作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結(jié)果離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)。它說(shuō)明了

A. 力的大小不同,作用效果不同

B. 力的方向不同,作用效果不同

C. 力的作用點(diǎn)不同,作用效果不同

D. 以上三個(gè)方面均有

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于游泳過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的

C. 使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水

D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力大于水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明:力可以改變物體的______;力的作用是____的。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:填空題

人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是 ,同時(shí) 也受到球的作用力,這一事例說(shuō)明 .

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:填空題

用船槳向后劃水,游船就會(huì)獲得向前的動(dòng)力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是________的,水對(duì)船的作用力使船前進(jìn)了,表明力可以改變物體的________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案