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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=4N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為________ N,B的示數(shù)為________ N.

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=________ N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為________  %.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:________ .

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,此測(cè)力計(jì)的每個(gè)小格表示________N;它是根據(jù):在一定范圍內(nèi),彈簧的________跟拉力的大小成正比的原理制成的;在使用該測(cè)力計(jì)測(cè)量某物體的重力大小時(shí),示數(shù)如圖所示,該物體的重力大小為________N.

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題

使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,要先校驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的 ______ ,正確使用天平測(cè)量某金屬塊的質(zhì)量,天平平衡后其右盤的砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示,則該金屬快的質(zhì)量為 ______ g;如圖所示,電流表的示數(shù)為 ______ A;如圖所示,電壓表的示數(shù)為 ______ V.

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題

如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________,分度值是________,該彈簧測(cè)力計(jì)________(選填“能”或“不能”)直接用來測(cè)力的大小.需先________,否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏________(選填“大”或“小”).

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題

圖甲所示彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力為________ N.圖乙表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l與所受拉力F之間的關(guān)系,由此圖可以查出當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)2cm時(shí),所受拉力為________ N.

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

仔細(xì)觀察彈簧秤的刻度是否均勻,這說明彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的比例關(guān)系是怎樣的?

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)用5N力拉,右側(cè)用5N力拉,示數(shù)是多少?

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

各種物理量的測(cè)量是我們要掌握的基本技能,例如:長(zhǎng)度的測(cè)量、力的測(cè)量等。

(1)某次測(cè)量一個(gè)物塊長(zhǎng)度如圖所示,被測(cè)物塊的長(zhǎng)度是________cm,這次測(cè)量能夠準(zhǔn)確到________ cm

(2)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

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科目: 來源:北京課改版(新)八年級(jí)物理全冊(cè):3.2“力的測(cè)量”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表:

鉤碼的質(zhì)量(g)

0

50

100

150

200

250

300

400

指針的位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是__________;

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是:___________;

(3)小華作出了如下圖 所示的三個(gè)圖像,正確的是_______(填序號(hào))。

A. B. C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案