如圖所示，小球沿光滑的斜面由a滾到b，接著又在光滑水平面bc上滾動，比較小球在a、b、c三點時速度的大小

A. va<vb>vc B. va<vb<vc C. va<vb=vc D. va<vb，vc=0

從飛機空投的救災物資在下落過程中，逐漸減小的物理量是（　�。�

A． 重力勢能  B ．動能  C．重力  D．質量

為了研究動能的大小與哪些因素有關，教材中設計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示）。讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離。關于該實驗的說法中正確的是

A. 實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

B. 在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素

C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等

D. 該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓不同質量的鐵球從同一高度由靜止釋放，撞擊沙坑，根據比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進行探究，如圖所示，下列說法正確的是

A. 實驗過程中既用到了轉換法，也用到了控制變量法

B. 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小

C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質量的關系

D. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與高度的關系

物體由于發(fā)生________而具有的能，叫彈性勢能．根據你的生活經驗，請你作做出猜想：物體具有的彈性勢能的大小可能與________有關．

分析下列各物體具有什么形式的機械能： ①在平直公路上行駛的汽車具有________ 能；

②被卷緊的鐘表發(fā)條具有________ 能；

③正在爬坡的汽車具有________ 能；

④正在下降中的滾擺具有________ 能和________ 能．

在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的________ （“A”或“B”），這是因為在較高處的皮球________ 大。

三峽水電站是利用大壩水攔住,使水位升高,從水庫流下的水帶動發(fā)電機發(fā)電這說明被大壩攔在水庫的水具有_______；水很難被壓縮，表明分子間存在_______力。

觀察生活中的物品和兒童玩具，哪些是利用彈性勢能工作的？

為探究重力勢能的大小與什么因素有關，小明利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗。

（1）實驗中通過觀察______來判斷物體重力勢能的大小。

（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖______和圖______進行分析比較。

（3）如圖和如圖探究的問題是______。