【題目】有關分子熱運動, 下列說法正確的是：

A．液體很難被壓縮, 說明分子間有引力

B．用手捏海綿, 海綿的體積變小了, 說明分子間有間隙

C．有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中, 說明分子在做無規(guī)則運動

D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中, 我們看不到墨水的分子在運動

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是：

A．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲

B． 敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

C． 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

D． 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

【題目】跳傘運動員從某一高度勻速下落的過程中，動能 ，重力勢能 ，機械能 （三空都選填“增加”、“減少”或“不變”）。

【題目】一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與 力是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力 10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動；當水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力為 N．

【題目】下列事例中，屬于從噪聲的產生環(huán)節(jié)進行防治的是

A.道路兩旁植樹

B.上課時把手機關機或調成靜音狀態(tài)

C.高架道路兩旁建隔音墻

D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

【題目】在某些重要會議入場時，采用人臉識別系統(tǒng)，識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過信號線傳遞給計算機識別．攝像機的鏡頭（ ）

A．相當于凸透鏡，焦距可為0.5m

B．相當于凹透鏡，焦距可為0.5m

C．相當于凸透鏡，焦距可為0.2m

D．相當于凹透鏡，焦距可為0.2m

【題目】2015年的體育考試已經開始，小黃同學選擇擲實心作為自己的考試項目，在考試過程中他用50N的力把重為20N實心球扔到10米遠的地方，球又在地上滾了5米停下，請問整個過程小黃對實心球做的功為多少焦耳？（ ）

A．500J B．750J

C．0J D．條件不足，無法計算。

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

【題目】實驗桌上有以下實驗器材：形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個（兩端均有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。

小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下：

①用已調節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，并記錄；

②將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F；

③用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，并記錄；

④將另一長方體放在長方體A上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計的示數(shù)F。

請你根據小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題：

（1）小敏計劃探究的問題是 ；

（2）小敏計劃探究的問題中的控制變量是 ，自變量是 。

【題目】下表為小勇同學在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據，請根據表中的實驗數(shù)據解答下列題。

（1）該物質的熔點是_________℃；

（2）該物質是__________；（選填：“晶體”或“非晶體”）

（3）加熱3min時，該物質處于___________態(tài)；（選填：“固”、 “液”或“固液共存”）